濟(jì)南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)1(編輯修改稿)
2024-12-26 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 播放課件，說明什么是糖尿病，糖尿病病人的癥狀（比如三多一少）。 學(xué)生體會(huì)糖尿病給人帶來的危害，重視這種疾病。 資料分析的過程中教師要注意引導(dǎo)（ 這是個(gè)真實(shí)的探究案例，在此之前沒有發(fā)現(xiàn)胰島素 ） 。注意科學(xué)性，讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)如同剝繭抽絲一般，步步逼近事情的真相。 播放課件，和學(xué)生一起分析糖尿病產(chǎn)生的原因。 學(xué)生分析資料 3得出比較科學(xué)的結(jié) 結(jié)論。 播放課件，研究胰腺和胰島的差別，以及胰島的特點(diǎn)生理功能。并告訴學(xué)生胰島名稱的由來。 播放課件，班廷和他的狗，進(jìn)行德育教育 ：不畏艱難困苦。問題：如何給糖尿病患者治療？ 學(xué)生恍然大悟，原來剛才的資料分析中的實(shí)驗(yàn)就是班廷他們做的。 學(xué)生回答注射胰島素。 當(dāng)學(xué)生回答注射胰島素時(shí)，教師追問：如果我怕打針，能不能口服胰島素呢？ 教師要提示學(xué)生胰島素是蛋白質(zhì)。注追問時(shí)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。 小結(jié)：現(xiàn)在糖尿病的發(fā)病率有年輕化的趨勢(shì)，甚至一些青少年朋友也有，除了遺傳的原因，這和平時(shí)的不良飲食習(xí)慣也有關(guān)系（沒有節(jié)制的暴飲暴食、大魚大肉不知膳食營養(yǎng)的平衡等） 其實(shí)我們不僅要講究食物，做菜用的調(diào)料也要講究，比如說：鹽！ 若用鹽不當(dāng)，也容易導(dǎo)致某個(gè)內(nèi)分泌腺工作失常。 其實(shí)我們不僅要講究食物，做菜用的調(diào)料也要講究，比如說：鹽！這句話是下面甲狀腺教學(xué)的過渡語。 甲狀腺 課件展示食鹽的包裝袋以及上面文字的放大。 大脖子病說明食鹽中的碘元素是我們體內(nèi)某種內(nèi)分泌腺制造激素
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1