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正文內(nèi)容

高中班主任工作計(jì)劃5篇范文(編輯修改稿)

2025-09-06 11:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。 (1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。 (2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。 (3)抓好年級委員會、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會制度,每周年級主任例會制度。 (4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。 (5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是高三學(xué)生和家長作會。 (二 )德育宣傳經(jīng)?;? 根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行 為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn) “ 潤物無聲 ” 的教育效果,創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的教育格局。 發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。 (1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求 。充分利用家長座談會配合 學(xué)校教育,形成教育合力。 (2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。 (三 )德育活動專題化 德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。 開展 “ 行為規(guī)范養(yǎng)成教育月 ” 活動。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康 、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展 “ 行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮 ” 活動。 開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行法治教育。 開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。 (四 )德育常規(guī)精細(xì)化 重視和加強(qiáng)對 “ 問題學(xué)生 ” 跟蹤幫教工作。 繼續(xù)推行 “ 三值日 ” 制度 (行政值日、教師值日、學(xué)生值日 ),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在 “ 嚴(yán) ” 上下工夫,在 “ 細(xì) ” 上做,在 “ 精 ”上求發(fā)展。 加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。 堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決 。學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵 。學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖 。不做事后 “ 消防員 ” 。 加強(qiáng)主題班會的開展。 加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。 ① 建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。 ② 加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。 ③ 班主任積極參與宿舍管理。 ④ 加強(qiáng)學(xué)生宿舍建設(shè),打造 “ 溫馨寢室 ”“ 文明寢室 ” 。 (五 )德育文化陣地化 加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。 舉行第五屆廣播比賽。 舉行第六屆會。 (六 )安全工作責(zé)任化 樹立 “ 安全無小事,責(zé)任重于泰山 ” 理念, 與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò) 。 健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。 健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。 定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。 多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育 總之,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定
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