【正文】 備案。今年，高二的學生將參加 5 科畢業(yè)會考，時間短，任務重， 難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。實行校長全面負責，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。 (三 )德育活動專題化 德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。 加強主題班會的開展。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 做好后進生轉化工作。其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。 加強班干部、團干部的工作指導 首先、給足信任、給足權利。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是、三大高壓線。 在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。 實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。的苦惱 。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。 高中班主任工作計劃篇 5 根據(jù)學校的安排，本學期本學期我擔任高一 (4)班的班級管理工作。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。 健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決 。 (1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。 抓住兩個重點 — “ 加強學生的養(yǎng)成教育 ” 、 “ 加強校園常規(guī)管理 ” 。 年級針對實際，本學期安排三次階段考試。 ② 考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。我認為這不是好的，這是在加速學生厭學的進程，與規(guī)律背道而馳。 我的第一個計劃是不占用學生課余的時間，將預習，作業(yè)，小組交流，課堂展示，老師分析點撥，測驗，全部放入課內時間完成。我會朝著心中的教育的制高點不懈努力 ! 高中班主任工作計劃篇 2 一 .背景分析 經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。 (2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。 針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。 總之，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級，為進入高三奠基。 注重學科滲透，提高育人效果。 加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。 舉行第六屆會。 (5)盡量轉變差生的，努力提高他們的學習成績。 6 月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導工作。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。 平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。 配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎，班級的學生，養(yǎng)成了比較好的學習生活習慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。 (四 )活動安排： 2 月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行 為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 ① 建立、健全學生宿舍管理制度。 開展法制安全宣傳教育。 (3)抓好年級委員會、班主任隊伍建設。 (2)關于臨界生，他們心里充滿著上進，但是由于基礎差，習慣不好，