湘教版七下21二元一次方程組2課時(編輯修改稿)
2024-12-26 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?? 而且 x 的值寫在上面， y 的值寫在下面求方程組的所有解的過程叫作解方程組 . 如何具體去求方程組的解呢？我們下節(jié)課將進行詳細的討論 . 四、學 生練習如何去驗解 . 出示小黑板，教師講例 . 21xy ??? ?? 是 下 面 方 程 組 的 一 個 解 嗎 ？ 2335xyxy??????? 3 4 24 3 6xyxy??????? 教師重點講解（ 1），（ 2）讓同學獨立完成 . 學生自練 . P18 練習 T2 五、作業(yè) . P18 A 組 T1 T2 六、小結(jié) . 本節(jié)課我們認識了二元一次方程組，并學會了如何去檢驗這種方程組的解是否正確 .在以后的方程組的解答過程中，我們一定養(yǎng)成檢驗的習慣 . 二元一次方程組 教學目標 ： 1. 了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含義 . 2. 會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程的解，會把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式 . 3. 通過對實際問題的分析，使學生進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型 .同時培養(yǎng)學生探究、創(chuàng)新的精神和合作交流的意識 . 教學重點、難點 重點是二元一次方程的意義和二元一次方程的解的意義 . 難點是二元一次方程的解的不確定性和相關性 .即二元一次方程的解有
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