5農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新型模式研究(編輯修改稿)
2025-09-05 21:04 本頁面
【文章內容簡介】 范站成為學校教學實習的基地和碩士、博士研究生實踐的基地。2024年以來，僅省內就有１０４個班３２００余名本科學生 第 5 頁 共 10 頁 在試驗站實習，２００多名碩士、博士學位研究生在試驗站做實踐 研究。三是將試驗示范站作為國內外學術交流合作的新平臺。幾年來，西農(nóng)大與地方合作，在各試驗示范站舉辦各類學術交流活動２０余次，來自美國、法國、意大利、新西蘭、印度等１０多個國家的６０多位專家，以及國內農(nóng)業(yè)院校、研究機構的多位院士專家參會交流。目前，各試驗示范站已分別與美國康乃爾大學、新西蘭環(huán)球貿(mào)易公司及國內５０多家農(nóng)業(yè)科研院校、推廣部門、龍頭企業(yè)建立了科技合作關系。３ .創(chuàng)新了大學專家與基層農(nóng)技推廣力量有機結合的新模式。為有效整合科技資源，促進大學專家與基層農(nóng)技推廣力量有機結合，西農(nóng)大白水蘋果試驗站，創(chuàng)造出 “ １ ＋４＋４ ” 的結合模式，即學校１名專家?guī)В疵h級技術干部和４名鄉(xiāng)級技術人員。組建了一支由西農(nóng)大７位蘋果專家與 XX 縣區(qū)５６名基層技術骨干組成的科技推廣隊伍。這支隊伍采用抓好７個示范鄉(xiāng)，輻射７個鄰近鄉(xiāng)，帶動１４個示范村和７００多個示范戶的方式，使８項蘋果關鍵技術迅速得到推廣。西農(nóng)大 XX縣區(qū)獼猴桃示范站，大學８名專家與 XX縣區(qū)３２名縣、鄉(xiāng)農(nóng)技骨干組成８個工作組，重點指導８個科技示范村，帶動４００個示范戶，大面積推廣了獼猴桃栽培新技術。在這種技術推廣體系中，地方的農(nóng)技推廣人員被正式納入大學技術團隊之中，統(tǒng)一分配任務， 一起開展工作，同樣發(fā)給工作補貼。真正使大學科技專家與基層農(nóng)技干部融為一體，激活了現(xiàn)有的農(nóng)技推廣體系， 第 6 頁 共 10 頁 有力地提高了農(nóng)技推廣水平。４ .有效地將院?？萍假Y源與政府行政資源和企業(yè)的經(jīng)濟資源對接起來。在這三者對接中，西農(nóng)大以技術項目、技術培訓為抓手，市縣政府則以政策支持、資金投入、基礎設施保障為支援，而龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)合作社則以土地和勞力投入為條件，三者聯(lián)合，建立技術推廣聯(lián)盟，同心協(xié)力推廣農(nóng)業(yè)技術，推進農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化［４］。自2024年以來，西農(nóng)大已與８０多個地方政府、企業(yè)和農(nóng)村民間組織建立了這種合作關系，開展科 技推廣項目１２０余項。舉辦各類技術培訓班４００多期，培訓基層農(nóng)技骨干、農(nóng)民技術員和農(nóng)民３５萬人次。在寶雞試驗區(qū)合作育成的 “ 線椒2024 ” 等５個新品種，已推廣到全國２６個?。▍^(qū)、市）和印度、烏干達及南亞五國［５］。XX 縣區(qū)、周至已成為全國獼猴桃著名原產(chǎn)地，吸引聯(lián)想集團有意投資４億元，在周至建５萬畝獼猴桃生產(chǎn)基地和５萬噸容積的氣調庫。 三、 “ 西農(nóng)模式 ” 的實踐效果 “ 西農(nóng)模式 ” 圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求開展科技研發(fā)和良種良法推廣，及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中的技術難題，在普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中 取得顯著成效，發(fā)揮了重要作用。１ .有力地促進了最新農(nóng)業(yè)技術的推廣應用。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新源頭與農(nóng)業(yè)產(chǎn)
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