4煤炭教育培訓經(jīng)驗交流(編輯修改稿)
2025-09-05 11:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 融入其中，以培育職工行為規(guī)范和共同愿景為目的，在堅持抓好安全教育培訓的前提下，長期堅持并不斷完善教育培訓內(nèi)容、方式、方法，理清程序，收到效果。按照人的需要層次理論，人的生存需要是第 第 3 頁 共 5 頁 一位的，只有讓職工感受到培訓教育帶來的實際效果，對企業(yè)有一種安全感、歸屬感，才能真正達到 培訓目的。 二是處理好教育培訓與精細化管理的關(guān)系。精細化管理是龐大的系統(tǒng)工程，對促進企業(yè)整體管理水平的提高十分重要。所以，加強對職工的教育培訓是保證精細化及各項工作有序進行的基礎(chǔ)。培訓教育要找準切入點，分清主次，抓住主要矛盾，以職工崗位行為規(guī)范訓練為基礎(chǔ)，注重培訓內(nèi)容與工作實際相結(jié)合。對新工人要進行礦情教育和未來崗位理論教育及語言文明習慣教育。對在職老工人，要堅持進行崗位培訓和專業(yè)技能培訓，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，同時有針對性地進行精細化行為規(guī)范教育和文明行為的再培訓，提高綜合素質(zhì)。要堅持班前教育，同時 要特別注意工作過程中的以老帶新，操作培訓中的手指口述，使教育培訓伴隨著思想境界的提升促進工作水平和質(zhì)量的提高，為企業(yè)整體工作推進奠定基礎(chǔ)。 三是處理好教育培訓與安全生產(chǎn)的關(guān)系。教育培訓第一目的是提高職工的安全思想認識水平和操作技能水平，這也是煤礦堅持 “ 安全第一、生產(chǎn)
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