【文章內(nèi)容簡介】 第 8 頁 共 18 頁 最美好的時期，也是世界觀、人生觀、價 值觀形成的關(guān)鍵時期。加強道德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，是每名青工都必須認真面對的重大課題。要時刻洞悉青工的心靈世界抓教育。不斷用最真、最美、最善的東西教育廣大青工，引導(dǎo)他們切實明確應(yīng)當堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，真正明辨是與非、善與惡、美與丑、榮與恥的界限，努力把真、善、美的東西內(nèi)化為自己的人生準則和目標。要堅持從企業(yè)實際出發(fā)抓教育。培育他們忠誠于企業(yè)的品質(zhì)，做到 “ 進了企業(yè)的門、就做企業(yè)的人 ” ，愛崗敬業(yè)、樂業(yè)勤業(yè)、專業(yè)精業(yè)，積極貢獻于企業(yè)，敢于同一切有損于企業(yè)的不良現(xiàn)象作堅決斗爭。培育他們艱苦奮斗的精 神，工作上知難而進、不怕挫折，堅韌不拔、頑強拼搏，在實踐中自我磨礪、錘煉意志；生活上克勤克儉，節(jié)約為本，自覺摒棄及時行樂的享樂主義思想。培育他們團結(jié)協(xié)作的作風，時時處處以工作為重，團結(jié)一心，眾志成誠，相互扶助，和衷共濟，寬容謙遜，友善合作。培育他們遵章守紀自覺性，嚴守國家法律法規(guī)和企業(yè)各項規(guī)章制度，嚴格按照作業(yè)規(guī)程從事各項工作，姿態(tài)鮮明地維護企業(yè)的穩(wěn)定和諧。要從細微之處入手抓教育。日常工作中，既要把握青工隊伍群體，又要關(guān)注每一名青工，引導(dǎo)他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之 ；不僅在本職崗位上嚴格要求，而且在 “ 八小時以外 ” 嚴以自律，教育他們對父母要有孝心，對家人要有愛心，對師傅要有敬重之心，對 第 9 頁 共 18 頁 弱者要有同情之心。特別要引導(dǎo)他們遠離 “ 網(wǎng)吧 ” 、遠離 “ 黑幫 ” 、遠離各種不健康和有害的東西。當前，要深入開展以 “ 八榮八恥 ” 為核心內(nèi)容的樹立社會主義榮辱觀教育，從本單位實際出發(fā)研究制定好青工 “ 榮辱觀 ” 的具體內(nèi)容，并認真抓落實。 （三）強化能力培養(yǎng)，提高青工技能素質(zhì)。能力是立身之基，技能是從業(yè)的根本。作為青年人，如果沒有一點能力、沒有一技之長，就難以在競爭時代站穩(wěn)腳跟，開創(chuàng)一片屬于自己的 天地。要教育廣大青工牢固樹立崗位競爭靠技能、本領(lǐng)大小看技能、收入高低憑技能的 “ 能力觀念 ” ，激勵他們熱愛勞動、崇尚科學，勤于鉆研，爭當工作上的能手和技術(shù)上的尖子。要發(fā)動廣大青工在本職工作領(lǐng)域和崗位上 “ 務(wù)絕技、練絕招、干絕活 ” ，做到干什么就學什么、專什么、精什么。積極參加崗位技能培訓和 “ 崗位練兵、技術(shù)比武 ” 活動，利用一切機會提高自身技能素質(zhì)。努力把掌握的業(yè)務(wù)技能運用到實際工作上，以攻難關(guān)、破難題的實際行動顯示過硬技能，為創(chuàng)建 “ 三型 ” 企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。要按照集團公司黨委關(guān)于 “ 深化培訓，提高技能，建設(shè)高素質(zhì)職工隊 伍 ” 的部署要求，有計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地加強青工職業(yè)技能培訓工作，在日常職工培訓工作中加大青工技能培訓的力度，著力提高青工的安全技能、作業(yè)技能、協(xié)作技能、創(chuàng)新技能等崗位技能。到 “ 十一五 ” 末，力求在全公司中、初級技能職工和技師、高級技師當中，青工所占比例達到半數(shù)以上。去年初，集團 第 10 頁 共 18 頁 公司被共青團中央命名為 “ 青工技能振興計劃 ” 試點單位，各級共青團組織要強化措施，精心組織，深入實施，務(wù)見實效，真正擔負起 “ 示范點 ” 的重任。這次會議之后，集團公司團委要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，著眼于新形勢、新發(fā)展和新要求，修訂完善計劃，切 實負起責任，不斷抓好落實。 （四）倡導(dǎo)主動學習，提高青工綜合素質(zhì)。學習是自我修養(yǎng)的良方、是不斷進步的基石；知識就是力量、是有所創(chuàng)造的源泉。特別在知識經(jīng)濟時代，知識貧乏就缺少生存和競爭的資本；沒有知識，就永遠擺脫不了窮困的命運。要引導(dǎo)廣大青工把學習當作一種責任、一種境界、一種能力，當作新時代一種重要生存方式，好學、善學，孜孜以求，勤學不綴。要引導(dǎo)廣大青工積極實踐 “ 主動學習、持續(xù)更新 ” 的學習理念，爭當學習型職工，既要學習科學理論和業(yè)務(wù)知識，也要學習現(xiàn)代經(jīng)濟、管理、科技、法律和歷史與文化知識，學習人類創(chuàng) 造的一切優(yōu)秀文明成果。要引導(dǎo)青工自覺站在時代的前沿，把握知識更新、知識升級的趨勢，努力用新知識取代舊知識，做到不斷積累、積極揚棄。利用多渠道加強學習，堅持以書籍為師，多讀書、讀好書，開卷有益；堅持以社會實踐、生產(chǎn)和工作實踐為師，在投身企業(yè)改革發(fā)展的實際行動中砥礪品行，增長才干；堅持 “ 三人行必有我?guī)?” ，注重從他人身上汲取有用的知識、先進的經(jīng)驗，為自己所用。要教育廣大青工充分認識到，學習是一項艱苦的勞動，必須要有一點毅力、有 第 11 頁 共 18 頁 一點精神、有一點恒心，做到自我加壓，擠時間勤奮自學、學以致用，以優(yōu)良的學風、廣博的知識、 務(wù)實的行動，推動學習型企業(yè)的建立。要積極為廣大青工的學習創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境，為青工中的先進分子提供深造的機會和發(fā)展空間，促使他們成為一方面的優(yōu)秀人才，更好地服務(wù)于企業(yè)、貢獻于企業(yè)。從現(xiàn)在起，各單位要公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地。認真研究，精心籌劃，在青工隊伍中組織開展 “ 講學習、提素質(zhì)、創(chuàng)佳績 ” 活動，并要總結(jié)經(jīng)驗做法，在此基礎(chǔ)上，實施 2024 年青工“ 讀書年 ” 活動，力促廣大青