【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握加速度的概念及其物理意義,并能夠用加速度的定義式求解相關(guān)問題.2.理解加速度的矢量性及其與速度、速度改變量方向間的關(guān)系.3.了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平均加速度及瞬時(shí)加速度等概念.預(yù)習(xí)梳理1.加速度(1)定義:與完成這一變化所用時(shí)
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度作業(yè)評(píng)講-必做?根據(jù)教材P6表1-2-1計(jì)算:⑴T15次列車由北京到廣州平均速度;⑵T16次車從長(zhǎng)沙到武昌的平均速度;⑶T15次車在00:40的瞬時(shí)速度。(提示:北京-廣州2294km;長(zhǎng)沙-武昌362km)解:⑴北京-廣州⑵長(zhǎng)沙到武昌hkmtsv/2
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度(1)速度變化量△v:等于變化后的末速度v減變化前的初速度v0。即△v=v-v0↓↓末速度初速度(2)同一直線的速度運(yùn)算要先選定正方向,然后把矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)變成代數(shù)運(yùn)算。(3)速度的變化量△v也是矢量。
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):1.研究對(duì)象的選取2.如何施加并測(cè)量物體所受的外力?3.怎樣測(cè)量物體的加速度?⑴x=?at2⑵?x=aT2初步方案:小車打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):4.方案評(píng)估
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】必修1第一章第四節(jié)一、選擇題(每小題5分,共301.A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h72km/h,前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是30km/h,后一半時(shí)間的平均速度是60km/h.k
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)】◆牛頓第一定律:◆如果物體不受外力或者合外力為零,則物體________________________?!羧绻矬w受到的合外力不為零,物體的速度會(huì)?保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)改變一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止?!緹嵘怼竣?、用大小不同的力去推小車,推力越
2025-04-29 01:23
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度課前自主預(yù)習(xí),它等于物體的變化與完成這一變化所用的比值,用公式表示是,它是矢量。答案:速度時(shí)間tva???的方向相同。在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度方向與速度方向;如果速度減小,
2024-12-09 01:54
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度1.知道加速度的定義、物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化量的方向一致.3.能區(qū)別速度、速度變化量、速度變化率.一、加速度1.物理意義:為了描述物體運(yùn)動(dòng)速度而引入的物理量.2.定義:加速度是完成這一變化所用時(shí)間的
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】力學(xué)單位制★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、了解什么是單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位2、認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用(二)過程與方法通過學(xué)過的物理量了解單位的重要性,知道單位換算的方法(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過一些單位的規(guī)定方式,了解單位統(tǒng)一的必要性,并能運(yùn)用單位制對(duì)運(yùn)算過程或結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)?!锝?/span>
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系觀察視頻思考問題慢的物理量是誰?動(dòng)的快?,也與質(zhì)量有關(guān)(重點(diǎn))尋找規(guī)律年代代表人物對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的看法2000年前古希臘亞里士多
2025-02-18 20:47
【總結(jié)】向心力與向心加速度同步練習(xí)一、選擇題:1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度A總是向圓心且大小不變題B總是跟速度的方向垂直,方向時(shí)刻在改變C與線速度成正比D與角速度成正比2、在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心加速度是描述A線速度變化快慢的物理量B線速度方向變化快慢的物理量
2024-12-05 05:24
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)是勻速率圓周運(yùn)動(dòng),它是一種變速運(yùn)動(dòng)。描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量:線速度:v=s/t角速度:ω=φ/t周期與頻率:f=1/T相互關(guān)系:v=2πr/Tω=2π/Tv=rω勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速曲線運(yùn)動(dòng)。而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,說明物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】第2節(jié)影響加速度的因素知識(shí)點(diǎn)一加速度與所受外力的關(guān)系目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.探究方法(實(shí)驗(yàn)原理):保持物體質(zhì)量不變,改變物體受力,測(cè)量加速度,分析物體加速度隨所受合外力的變化情況.2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰孪胄≤囁艿暮贤饬υ酱螅?/span>
2024-11-18 08:02
【總結(jié)】高一物理探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系教學(xué)案編制人:審核人:編制時(shí)間學(xué)生完成所需時(shí)間20min班級(jí)姓名第小組[學(xué)習(xí)目標(biāo)](一)知識(shí)與技能理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;(二)過程與方法培養(yǎng)
2024-12-09 06:43
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-5速度變化的快慢加速度(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)加速度的理解1.(雙選)由a=ΔvΔt可知().A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同D.Δv/Δt
2024-12-03 13:07