【總結(jié)】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過程,體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運(yùn)動相關(guān)的物理
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】§經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程中有哪些物理學(xué)家作出了突出貢獻(xiàn).2、了解經(jīng)典力學(xué)所取得的偉大成就及其對當(dāng)時自然科學(xué)、社會發(fā)展的影響.3、認(rèn)識經(jīng)典力學(xué)的局限性和適用范圍.過程與方法:1、通過收集對經(jīng)典力學(xué)建立作出重要貢獻(xiàn)的物理學(xué)家的
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】必修1第一章第四節(jié)一、選擇題(每小題5分,共301.A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h72km/h,前一半時間內(nèi)的平均速度是30km/h,后一半時間的平均速度是60km/h.k
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】影響加速度的因素教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.理解物體運(yùn)動狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關(guān),也與質(zhì)量有關(guān).2.通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.3.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.過程與方法1.指導(dǎo)學(xué)生半定量的探究加速度和力、物體質(zhì)量的關(guān)系,知道用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn).2.學(xué)生自己設(shè)計實(shí)驗(yàn),自己根據(jù)自己的實(shí)
2024-11-20 01:37
【總結(jié)】牛頓第二定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo):2.語言表述:3.公式表達(dá):①數(shù)學(xué)
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】物理必修1《力》單元練習(xí)卷班級___________姓名_____________座號_______成績_______一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,至少有一個選項(xiàng)是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分)1.下列關(guān)于力的說法,正確的是()A.力是物
【總結(jié)】ABC雙休日周練2一.選擇題(單選或雙選)1.關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時間一定越長C.不論拋出速度多大,拋出位置越高,其飛行時間一定越長D.不論拋出速度多大,拋出位置越高,飛得一定越遠(yuǎn)
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】§運(yùn)動的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】·知識與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么,知道其同時性和獨(dú)立性。(2)知道運(yùn)動的合成與分解,理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。·過程與方法(1)通過對拋體運(yùn)動的觀察和思考,了
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動測試題1、一只球自屋檐自由下落,在△t為0。25秒內(nèi)通過窗口,窗高2米。問窗頂距屋檐多少米?(g=10米/秒2)2、小球從高處自由落下,著地時速度在數(shù)值上和它下落的距離數(shù)值相等。求:(1)物體下落到一半高度處的速度;(2)下落一半時間離拋出點(diǎn)的距離;(3)速度是落地速度一半所需的時間。
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述測評試卷一一、選擇題1、下列說法中正確的是()A、體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)B、當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間時,因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動相同,所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)C、研究自行車的運(yùn)動時
2024-11-16 15:15
【總結(jié)】§自由落體運(yùn)動規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能:(1)理解什么是自由落體運(yùn)動,知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動;(2)理解自由落體運(yùn)動的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同;(3)掌握自由落體運(yùn)動的規(guī)律。[來源:]2.過程與方法(1)通過對自由落體運(yùn)動紙帶的研究,學(xué)會分析和處理紙帶上記錄的運(yùn)動信
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。(二)過程與方法1、運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時性。2、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速
【總結(jié)】第七節(jié)力學(xué)單位制本節(jié)要求我們認(rèn)識物理學(xué)中的單位制,知道國際基本單位和導(dǎo)出單位,一般的計算中用國際基本單位。一、學(xué)法指導(dǎo)(一)幾個概念(1)基本單位:選定的幾個基本物理量(力學(xué)中選長度、質(zhì)量、時間)的單位。(2)導(dǎo)出單位:由基本物理量和物理公式推導(dǎo)出來的物理量的單位。(3)單位制:由基本單位和導(dǎo)出
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】第三節(jié)探究牛頓第二定律本節(jié)要求我們根據(jù)上節(jié)探究的關(guān)系定量分析質(zhì)量、合力和加速度的關(guān)系,簡單認(rèn)識認(rèn)識牛頓第二定律。一.學(xué)法指導(dǎo)(一)、加速度與力的定量關(guān)系1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰捎米兞靠刂品ǎ3只瑝K的質(zhì)量不變,探究其加速度與所受合力之間的定量關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)與探究(1)實(shí)驗(yàn)過程:①讓滑塊在砝碼拉力作用下做加速運(yùn)動,記錄
【總結(jié)】力學(xué)單位制練習(xí)題1、物理公式在確定了物理量的____關(guān)系的同時,也確定了物理量的____關(guān)系。2.在物理學(xué)中,選定幾個基本物理量的單位作為____單位,根據(jù)____中其他物理量和基本物理量的關(guān)系,推導(dǎo)出其他物理量的單位叫做____單位,____單位和____單位一起組成了____。3、在力學(xué)中,選定____、____、____三個物理量為基本物理量,這三個