粵教版必修一我很重要教學(xué)設(shè)計2篇(編輯修改稿)
2024-12-26 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先抑”的寫作手法）（ 2 分鐘） 聚焦分析本論部分： ●提問 6：作者從哪幾個角度討論“我很重要”？ 自然人： 因為我是自然界的精華匯聚而成的（自然） 因為我不可以推卸歷史神圣的承諾（歷史） 因為我是機(jī)遇的產(chǎn)物（機(jī)遇） 社會人： （并列＋分總） ☆（條分縷析的講解論證結(jié)構(gòu)，使學(xué)生理解文章主體，為下節(jié)課分析主題作準(zhǔn)備）（ 15 分鐘） ●提問 8：這七個方面，哪一方面最能引起同學(xué)們的共鳴，請位同學(xué)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇? ☆（由文本而現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對文本內(nèi)容的理解）（ 3 分鐘） 討論：“我很重要”能否改成“我最重要”，為什么？ （不能，因為“我 很重要”是個性意識的覺醒，而“我最重要”則是個人欲望的無限膨脹。前者是自尊、自信，從而熱愛生命，實(shí)現(xiàn)自身價值；后者是自私自利，以個人為中心，為了自己，不擇手段。） ☆ （幫助學(xué)生理解文本主題的真正內(nèi)涵）（ 5 分鐘） ◆教師小結(jié)：圍繞“我很重要”展開聯(lián)想與思考，整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。使全文的語言如顆顆珍珠被“我很重要 [散文的心（郁達(dá)夫語） ]”這根紅線串起來了。 ☆（歸納文本結(jié)構(gòu)特色，使學(xué)生從整體上把握文本）（ 2 分鐘） 六、 布置作業(yè)： 認(rèn)真品讀文章，找出自己最共鳴喜歡的句子（美言），寫在本子上，并說說它們“美”在哪里。 《一課一練》相關(guān)練習(xí)。 ☆（為下節(jié)課講解文章語言與思想做準(zhǔn)備） 《我很重要》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想： 以“為什
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