蘇少版美術(shù)八上第八課放飛希望(編輯修改稿)
2024-12-26 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學們！今天老師在教室掛了很多的風箏，我們一起來看一看，有海豚風箏、章魚、燕子、龍頭蜈蚣??，暢游在風箏的 世界里，你的感覺怎么樣？喜歡嗎？想自己也擁有一個嗎？好！老師會在兩分鐘時間里，讓同學們?nèi)耸忠粋€，那么現(xiàn)在開始，聽老師的指揮！ 2．做風箏 拿出一張彩色紙，先從一側(cè)找到四分之一的位置，折上一個 90 度的角，（如圖所示）再在另一側(cè)相對應的位置，同樣的也折上一個 90 度的角，好！打開棉線，找到兩個線頭，先用一個線頭穿過彩紙上的一個孔，打好結(jié)，再用線的另外一頭，穿過另一個孔，再打好結(jié)，此時把彩紙平攤在桌子上，雙線對齊，在這張紙中心一點的位置一起做個固定（如圖所示），再裝上尾翼，一個簡易的風箏就做好了。 風箏 （怎么就可以放飛了呢？平衡、尾巴的功能） 新授內(nèi)容 1．說風箏的起源及由來 師問：為什么叫風箏呢？ 我們做的風箏有一個迎風角，風一吹過就對風箏產(chǎn)生一個斜向上的力，將風箏越吹越高，越吹越遠，在這個過程中，尾巴發(fā)揮重要的作用，保持平衡！看來，跟風的關(guān)系果然密切。那為什么又會跟箏有關(guān)呢？讓老師來告訴你： 風箏的歷史： 風箏又名紙鳶、紙鷂等（南鷂北鳶），至今 已有 3000 多年歷史，風箏的發(fā)明起源于先秦時代的木鳶或木鵲，傳說魯班就曾制作過它。據(jù)說五代時期的李鄴，曾在官中以線放紙鳶為游戲，又別出心裁地在鳶的頭部安裝竹笛，風入竹哨，發(fā)出象古箏一樣的響聲，因此得名“風箏”。世界上一致公認，中國是風箏的故鄉(xiāng)。 ：（根據(jù)形狀來比較分類） （ 1）無骨風箏（軟體風箏） 師：老師要
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