蘇少版美術(shù)八上第八課放飛希望(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 6．放風(fēng)箏 美，是屬于大自然的！就讓我們帶上載著我們美好夢想和愿望的風(fēng)箏，一起到大自然中去，去放飛我們的希望吧！ 板書設(shè)計(jì) 放飛希望 1. 風(fēng)箏的發(fā)展歷史。例如：宮燈、花瓶、火箭等。 ：（根據(jù)形狀來比較分類） （ 1）無骨風(fēng)箏（軟體風(fēng)箏） 師：老師要考一考風(fēng)箏故鄉(xiāng)的同學(xué)們，在老師帶來的這些風(fēng)箏里，你能判斷出，哪些是無骨風(fēng)箏嗎？你可以 找一找，試著飛一飛?。▓D片補(bǔ)充） （ 2）平面風(fēng)箏 師：除了無骨風(fēng)箏，在剩下來的風(fēng)箏中，分兩類，一類是平面類的，一類 是立體類的，先找哪些是平面的？ 軟翅風(fēng)箏：它的升力片是用一根主翅條構(gòu)成，翅子的下端是軟性的，沒有依附主條。 （ 2）作業(yè)要求：制作并裝飾出一個(gè)完整的簡易風(fēng)箏。 3. 造型與裝飾的解讀。 各類風(fēng)箏的圖片，實(shí)物風(fēng)箏，與風(fēng)箏制作相關(guān)的竹骨、皮紙、棉線、 70 克 A4 復(fù)印紙、畫筆等。在“看”“學(xué)”“做”的過程中體味學(xué)習(xí)傳統(tǒng)風(fēng)箏中“扎”“糊”“繪”的工藝要素，真正形成對(duì)民間 美術(shù)和民俗文化的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)這些民間美術(shù)、民俗制品背后的文化和藝術(shù)內(nèi)涵，提高學(xué)生關(guān)注民俗文化，保護(hù)民間美術(shù)的意識(shí)，并能從中汲取美的元素，利用和創(chuàng)造這些元素，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感。本課以大量的圖片欣賞為主線，把風(fēng)箏的基本知識(shí)，包括風(fēng)箏的起源、南北風(fēng)箏的風(fēng)格、繪制工藝等逐一滲透到課程的內(nèi)容中，力求通過對(duì)風(fēng)箏傳統(tǒng)文化的了解賞析
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