蘇教版六年級下冊圓柱的表面積之三(編輯修改稿)
2024-12-26 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）側面積的計算方法 提問：得到的長方形的長和寬跟圓柱有什么關系呢？ 要計算圓柱的側面積就是要計算什么？怎樣算？ 1題 3 （ 1）認識圓柱的表面積 和學生一起動手操作。指名說說，你發(fā)現(xiàn)了什么？（是一個長方形） 引導學生觀察，發(fā)現(xiàn)。 圓柱的側面積 =底面周長X高 學生自己算一算。然后交流，評講對否。 學生獨立完成，然后集體校對。 請學生算一算，這個圓柱 你認為圓柱的表面有幾個面圍成的？（一個側面和兩個圓形的底面） 要畫出圓柱的表面展開圖要畫哪些面？注意合理布局。教
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