【總結】人教版六下品德與社會教案 人教版六下品德與社會教案1 活動目標 ,明白一個集體只有團結合作、齊心協(xié)力才有力量。 。 活動準備 1.《眾人劃槳開大船》歌碟。 ...
2024-12-06 03:53
【總結】俄羅斯:胖廚師拇指和食指合成一個圓圈,表示這里食品品種豐富。希臘:愛情(嘴唇接吻的圖形)或贊揚講演者表達準確、用詞精辟。美國:“OK’,法國人表示“空”、“零”。日本:為數(shù)不少的“錢”。突尼斯:表示我要殺死你。最近,德國柏林的蒂爾加滕區(qū)法院審理了一起奇特的官司,有位司機路遇警察,把手伸出
2024-12-04 17:10
【總結】蘇教版《品德與社會》六下教學參考計劃 (XX年春學期) 一、學情分析 本班學生30,男生19,女生11,部分學生有較強的自主認識、愛國精神,但對社會、國際時事沒有關注的認識,除了看電視外,非常...
2025-01-15 22:02
【總結】第二單元《遺傳與變異》第3課《尋找遺傳和變異的秘密》教學目標過程與方法會查閱和收集有關遺傳和變異的圖片和資料,并篩選出有價值的信息;能引用資料編制科學小報。知識與技能知道人類利用遺傳學知識,改善了人類生活并促進了生產;知道生活中很多的農作物也是變異的結果。情感、態(tài)度與價值觀提供自己獲得的資料,表達自己的想法,分
2024-12-05 09:52
【總結】第18課科學技術(一)【內容標準】(1)知道"兩彈一星"的成功研制、"秈型雜交水稻"的培育推廣等標志性成果,以及"863"計劃的制定。(2)以計算機網(wǎng)絡技術的應用為例,說明信息技術在促進我國社會發(fā)展中的重要作用?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道中國
2024-11-30 13:06
【總結】許多物種消失了?恐鳥是生活于新西蘭第四紀的巨型植食性平胸鳥類,翼完全退化,無飛行能力。約500年前滅絕,可能與人類的捕獵有關。?渡渡鳥,或作嘟嘟鳥(,又稱毛里求斯渡渡鳥、愚鳩、孤鴿,是僅產于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥。這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時間里,便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅,
2024-11-11 12:13
2025-03-26 02:19
【總結】第三單元世界問題還不少10.蘇教版六年級品德與社會下冊?第一次世界大戰(zhàn)損失1540萬余人,其中死亡380萬人。?第二次世界大戰(zhàn)共有5500萬-6000萬人死亡,,合計死傷據(jù)統(tǒng)計,從公元前3200年到今天的5000多年時間里。上共發(fā)生了14500多次大大小小的戰(zhàn)爭共造成人死亡,如果把損失的財富折成黃金,可
2024-12-05 01:24
【總結】天有不測風云一、導入課題師:同學們,你們喜歡去野外郊游嗎?(學生:喜歡)小結:我們?yōu)樯嬖谶@么美麗的自然界而感到快樂。過渡:現(xiàn)在讓我們懷著愉悅的心情去另一個地方。(課件點擊出示:四川的美景)二、直面災害——地震師:猜猜看,這是哪兒呀??。▽W生猜)師:從圖片中你覺得四川這個地方怎么樣?能不能用一個詞語
2024-11-19 20:01
【總結】科學技術真神奇學習目標:?感受科學技術就在日常生活中,研究科學技術創(chuàng)造發(fā)明對社會各個領域的影響。?了解歷史上重大的科學成就技術成就及其對社會發(fā)展進步的推動作用??茖W技術就在我們日常生活的方方面面,你能觀察,感受到嗎??請看課本第一頁的四幅圖片。這些用品經(jīng)過改進,有哪些創(chuàng)新??耐用?環(huán)保
2024-11-19 04:42
【總結】蘇教六下品德與社會教案 蘇教六下品德與社會教案1 第一單元齊心真好 活動目標 ,明白一個集體只有團結合作、齊心協(xié)力才有力量。 。 活動準備 1.《眾人劃槳...
2024-12-07 01:39
【總結】教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索《可愛的地球》教案設計一、教案背景:1、面向學生:小學學科:品德與社會2、課時:第一課時3、師生課前準備:⑴學生收集有關神舟五號飛船首次載人飛行的相關報道和資料以及能證明地球是球體的有關資料。⑵教師課前準備有關神舟五號飛船進入太空的有關報道錄像和圖片資料,同時準備有關介紹地球的一些科普音像
2024-12-08 08:00
【總結】馬可·波羅張騫是西漢時偉大的探險家。他自請出使西域,歷經(jīng)13年,足跡遍及天山南北和中亞、西亞各地,是中原去西域諸國的第一人。當時,漢朝正在準備進行一場抗擊匈奴的戰(zhàn)爭。一個偶然的機會,漢武帝從一個匈奴俘虜口中了解到,西域有個大月氏,其王族被匈奴單于殺死了。于是漢武帝想聯(lián)合大月氏,以“斷匈右臂”,決定派使者出使
2024-11-15 02:20
【總結】第六單元拓展與應用教學目標過程與方法能將自己的設想畫出圖樣。能按照自己的設想去制作。能在制作完成后進行嘗試并加以改進。能說得出自己應用的主要原理??茖W知識知道張衡發(fā)明地動儀是利用了地震波在大地中傳導的原理。知道瓦特發(fā)明蒸汽機是利用了蒸氣氣流的力量。了解發(fā)電的多種方法和電轉化為其他能量的形
【總結】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標:過程與方法:●能夠理解不同的物品可以產生不同的能量?!衲軌騾^(qū)分不同的物品可以產生的能量。科學知識:●知道不可再生性能源和可再生性能源?!裰啦豢稍偕阅茉春涂稍偕阅茉吹膮^(qū)別。情感態(tài)度與價值觀:●能意識到能源的重要性?!衲鼙Wo不可再生性能源,開發(fā)新能源。教學
2024-11-20 00:47