蘇教版品德與社會(huì)六下我的這6年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)13、我的這6年常州市花園第二小學(xué)蔣建英一、教材解讀：1、基本簡(jiǎn)介《我的這6年》是本冊(cè)書中第四單元“新的生活就要開(kāi)始了”的第一課。本課由“成長(zhǎng)的驚喜”、“足跡深深淺淺”、“學(xué)會(huì)感激”等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。

2024-11-19 21:47

蘇教版品德與社會(huì)六下我們的畢業(yè)典禮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，初步了解組織學(xué)校活動(dòng)的程序，初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)的能力。2、親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧，總結(jié)和惜別，具備中小學(xué)過(guò)渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感，激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)課前準(zhǔn)備1、往屆畢業(yè)典禮資料。

2024-11-19 20:00

蘇教版品德與社會(huì)六下從世界看中國(guó)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課從世界看中國(guó)執(zhí)教楊波作為邁克的中國(guó)導(dǎo)游，請(qǐng)你告訴他中國(guó)在世界的地理位置，好嗎?想一想,說(shuō)一說(shuō)我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱中國(guó)。中國(guó)是世界上面積最大的國(guó)家之一，擁有遼闊的國(guó)土，壯麗的河山。展開(kāi)世界地圖，從南、北半球看，她位于北半球；從東、

2024-12-05 01:27

蘇教版品德與社會(huì)六下許多物種消失了課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?滇絲猴被人類正式命名和科學(xué)記載已經(jīng)整整有一百年的歷史。法國(guó)動(dòng)物學(xué)家米爾恩·愛(ài)德華（Milne-Edwards)1897年對(duì)這一物種給出了完整的科學(xué)描述，并正式按照林奈創(chuàng)立的雙名命名法，定名為：Rhinopithecusbieti。從此，這一物種便在地球上的

2024-12-07 12:43

蘇教版品德與社會(huì)六下可愛(ài)的地球互聯(lián)網(wǎng)搜索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索《可愛(ài)的地球》教案設(shè)計(jì)一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：品德與社會(huì)2、課時(shí)：第一課時(shí)3、師生課前準(zhǔn)備：⑴學(xué)生收集有關(guān)神舟五號(hào)飛船首次載人飛行的相關(guān)報(bào)道和資料以及能證明地球是球體的有關(guān)資料。⑵教師課前準(zhǔn)備有關(guān)神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空的有關(guān)報(bào)道錄像和圖片資料，同時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)介紹地球的一些科普音像

2024-12-08 08:00

6-蘇教版六下品德與社會(huì)教案和計(jì)劃2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、熱愛(ài)集體教學(xué)目的要求使學(xué)生懂得個(gè)人成長(zhǎng)與集體的關(guān)系，教育學(xué)生在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律、做學(xué)校的主人。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。六年生活在這個(gè)班集體中，你快樂(lè)嗎？交流感受，揭示課題。二、學(xué)文明理。小小組合作學(xué)習(xí)：讀課文，思考問(wèn)題。1、紅旗中隊(duì)蘇東小學(xué)六（1）班的同學(xué)是怎樣做的？他們給予王小祥、潘麗麗怎樣的幫助？

2024-12-11 06:08

6-蘇教版六下品德與社會(huì)教案和計(jì)劃3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二冊(cè)社會(huì)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)總要求1.初步了解我們的世界，了解古代人類文明的足跡，幫助學(xué)生建立科學(xué)的社會(huì)觀，發(fā)展他們的空間想象能力和創(chuàng)新能力。2．了解世界文化名人，以及其發(fā)明創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、歸納概括能力和比較能力。

2024-12-12 17:25

蘇教版品德與社會(huì)六下地球在“發(fā)低燒”課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版品德與社會(huì)六年級(jí)第5課地球在“發(fā)低燒”關(guān)帝鄉(xiāng)中心小學(xué)任俊鋒北極冰川憨態(tài)可掬的北極熊北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小冰架在崩塌，北極熊難以獵食，他們?cè)趺椿钕氯ツ兀孔x一讀：?全球氣象觀測(cè)的記錄表明，冬季的平均氣溫在緩慢升高，從1860念叨2021年的140年間，全球地

2024-12-04 21:09

蘇教版品德與社會(huì)六下地球在“發(fā)低燒”課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課地球慢慢發(fā)生變化?我們周圍的氣候在悄悄地發(fā)生著變化。人們感到冬季沒(méi)有以往那樣冷了，仿佛自然界里有看不見(jiàn)的火爐在釋放熱量，使環(huán)境溫度升高。人們的這種感覺(jué)是對(duì)的，全球氣象觀測(cè)的記錄表明，冬季的平均氣溫在緩慢地升高，從1860年到2021年的140年間，全球地

2024-12-05 01:27

蘇教版品德與社會(huì)六下地球在“發(fā)低燒”課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自20世紀(jì)80年代開(kāi)始，地球母親一直以來(lái)持續(xù)發(fā)低燒，情況嚴(yán)重，請(qǐng)人類兒女們注意觀察母親病情！藥方：··············

2024-12-04 22:27

蘇教版品德與社會(huì)六下地球在“發(fā)低燒”課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】龍卷風(fēng)蟲(chóng)害

2024-12-05 01:27

蘇教版品德與社會(huì)六下我們互通有無(wú)課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課我們互通有無(wú)上課人：臧瑞劼黃臻言中國(guó)制造走向世界?我國(guó)地域遼闊，物產(chǎn)豐富，勤勞智慧的中國(guó)人民生產(chǎn)出了大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)重要的位置。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，質(zhì)量越來(lái)越好的中國(guó)商品得到各國(guó)人民的喜愛(ài)，“中國(guó)制造”正在走向世界?，F(xiàn)在無(wú)論是在紐約、倫敦、巴黎的繁華都市的大商場(chǎng)，還是在海灣地區(qū)沙漠深處的路

2024-12-05 01:24

蘇教版品德與社會(huì)六下可怕的物種入侵課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課可怕的物種入侵外來(lái)物種非洲大蝸牛因?yàn)槠焚|(zhì)不高賣不出好價(jià)錢，被農(nóng)民隨意倒進(jìn)水溝，變成了啃食莊稼的“禍害”；在澳大利亞和南非，仙人掌成了令人頭疼的大麻煩；美國(guó)從中國(guó)引進(jìn)葛藤后，又不得不回來(lái)尋找天敵……這些外來(lái)入侵物種，不論是偷偷摸摸進(jìn)來(lái)的，還是正大光明“引入”的，都把本地的生態(tài)系統(tǒng)攪了個(gè)天翻地

2024-12-05 01:27

蘇教版品德與社會(huì)六下可怕的物種入侵課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可怕的物種入侵制作人：顧心怡王菲仲悅奇怪的現(xiàn)象非洲大蝸牛因?yàn)槠焚|(zhì)不高賣不出好價(jià)錢，被農(nóng)民隨意倒進(jìn)水溝，變成了啃食莊稼的“禍害”；在澳大利亞和南非，仙人掌成了令人頭疼的大麻煩；美國(guó)從中國(guó)引進(jìn)葛藤后，又不得不回來(lái)尋找天敵……這些外來(lái)入侵物種，不論是偷偷摸摸進(jìn)來(lái)的，還是正大光

2024-12-05 01:27

蘇教版品德與社會(huì)六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《科學(xué)技術(shù)的喜與憂》說(shuō)課稿胡巧云各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，今天很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同研備一節(jié)品德課。我先說(shuō)說(shuō)對(duì)課程的思考：經(jīng)濟(jì)全球化決定經(jīng)濟(jì)體制的改變，未來(lái)的一代必須在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)沐雨，那就必要要具備相當(dāng)高的人文意識(shí)、綜合意識(shí)、全球意識(shí)。我覺(jué)得我們的德育課程就應(yīng)該為學(xué)生逐漸樹(shù)立這些意識(shí)而為他們“搭好臺(tái)”，讓他們“唱好戲”。那我們教師就

2024-11-20 01:10

蘇教版品德與社會(huì)六下天有不測(cè)風(fēng)云(更新版)

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