【總結(jié)】黃花崗教學(xué)實(shí)錄班級(jí):豐惠中學(xué)高一(1)班教師:劉建松記錄:方玉君年輕的生命的消失總令人嘆息,90年前的那一縷橫飛的碧血是否值得珍藏,90年前的一抹黃昏的殘陽(yáng)是否還在滴血,90年前的那一封肝腸寸斷《與妻書(shū)》是否能上暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。嗚呼,黃花依舊飄香,靈魂夢(mèng)在何方?
2024-11-20 01:01
【總結(jié)】《報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)》課堂實(shí)錄教學(xué)設(shè)計(jì):每一篇課文都有一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)。這些難點(diǎn)、疑點(diǎn)是課堂教學(xué)的困難所在,可也往往是捷徑所在。說(shuō)“捷徑”的意思是如果能夠?qū)⑦@些難點(diǎn)解開(kāi),其他部分也許就迎刃而解?!秷?bào)任安書(shū)》一課疑點(diǎn)是信是寫(xiě)給任安的,任安又在獄中,學(xué)生都認(rèn)為司馬遷應(yīng)該說(shuō)說(shuō)任安的事情,可是司馬遷卻一字不提。閱讀文章,卻發(fā)現(xiàn)司馬遷全文都在抒寫(xiě)自己的感受,解釋自己為完成史
2024-11-19 21:42
【總結(jié)】《寶玉挨打》課堂實(shí)錄執(zhí)教:安徽省宣城中學(xué)特級(jí)教師鄧彤一、教學(xué)設(shè)想“寶玉挨打”是《紅樓夢(mèng)》中的一出重頭戲?!皣?yán)父教子”,這在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中屢見(jiàn)不鮮的情景,在曹雪芹天才的筆下卻寫(xiě)得那樣波瀾起伏、曲折有致,寫(xiě)得如此錯(cuò)綜復(fù)雜、精彩紛呈,令人嘆為觀止。“寶玉挨打”一節(jié)在情節(jié)結(jié)構(gòu)的布局上,人物形像的塑造、思想感情的表達(dá)上,都具有很高的水準(zhǔn)。
2024-12-09 04:45
【總結(jié)】《失街亭》教學(xué)實(shí)錄師:同學(xué)們好,上一節(jié)課我們理清了《失街亭》的情節(jié)結(jié)構(gòu),這一節(jié)課的任務(wù)主要是分析諸葛亮和馬謖兩個(gè)人物形象。在分析人物形象之前,先回憶一下人物描寫(xiě)的方法有哪些?生:描寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、心理活動(dòng)等等。師:在《失街亭》里,主要描寫(xiě)人物的那些方面?生:人物的語(yǔ)言、神態(tài)和行動(dòng)。師:很好
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】深圳海灣中學(xué)張永清1、你知道2020年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦嗎?2、對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),你最感興趣的是什么?奧林匹克競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于公元前8世紀(jì)的古希臘,是希臘各城邦共同參與的社會(huì)活動(dòng),也是希臘人生活中十分重要的慶典節(jié)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,個(gè)城邦之間不允許有任何戰(zhàn)爭(zhēng)行為發(fā)生,所有通往奧林匹克的道路任
2024-11-18 10:02
【總結(jié)】第一篇:奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神 奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神與發(fā)展 :奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神的源頭是古希臘文明!古希臘對(duì)人的體格力量與健康的崇尚是奧林匹克運(yùn)動(dòng)競(jìng)技比賽的基礎(chǔ),古代奧運(yùn)會(huì)中對(duì)人的體能技巧的挑戰(zhàn)體現(xiàn)著古希臘人...
2024-11-19 00:15
【總結(jié)】奧林匹克精神(jīngshén) 主講人:XXX 第一頁(yè),共七十頁(yè)。 奧林匹克會(huì)旗(huìqí) ????????象征(xiàngzhēng)五大洲的團(tuán)結(jié),全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、 坦率的比賽...
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】2020首都學(xué)生奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽題一、奧林匹克知識(shí)_______。_______。___年成立的。_______。4月6日,第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在希臘雅典開(kāi)幕。,冠軍除了獲得獎(jiǎng)牌外,還被授予____
2024-08-21 18:49
【總結(jié)】師:我們一塊兒來(lái)學(xué)習(xí)《羅密歐與朱麗葉》。哪位同學(xué)介紹一下莎士比亞及其創(chuàng)作?生:莎士比亞一生創(chuàng)作了154首十四行詩(shī),2部敘事長(zhǎng)詩(shī),37部劇本,他的主要作品是四大悲?。?哈姆萊特)(奧塞羅)(李爾王)《麥克白》。師:能用幾句話(huà)概括課文這場(chǎng)戲的情節(jié)嗎?生:這是一場(chǎng)封建道德扼殺美好愛(ài)情的悲劇。兩個(gè)互相深?lèi)?ài)著的青年戀人,由于雙方家
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》(節(jié)選)課堂實(shí)錄(274200)山東省成武縣第一中學(xué)高艷華(成武縣“教壇新秀”評(píng)選之課堂教學(xué)實(shí)錄)[教學(xué)目標(biāo)]1、品味情景交融的意境,欣賞獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。2、體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。[課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)語(yǔ):
2024-12-08 04:43
【總結(jié)】《江南的冬景》教學(xué)實(shí)錄金壇市第二中學(xué)錢(qián)小衛(wèi)一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,今天是二十四節(jié)氣中的什么節(jié)氣?生:大雪。師:對(duì)!那你們感覺(jué)到冬天很冷嗎?生:不冷!師:是啊,我們地處江南,氣候適宜?,F(xiàn)代小說(shuō)家、詩(shī)人郁達(dá)夫南遷杭州后,對(duì)江浙一帶的山水極為贊賞,寫(xiě)下了富有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美散文《江南的冬景》。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章。(
2024-12-09 04:57
【總結(jié)】老師:很高興有機(jī)會(huì)跟大家在一起上一節(jié)課,看咱們廣東的教材編得還是很有特點(diǎn)的。選了《晏子治東阿》。它選自《說(shuō)苑校證》,課文上面注釋?!墩f(shuō)苑校證》呢,是向宗魯先生的一部學(xué)術(shù)著作,中華書(shū)局出版的。大家看看,是這個(gè)樣子。(出示《說(shuō)苑校證》)老師:《說(shuō)苑》這本書(shū)是漢代劉向編輯或者叫編撰的,不能稱(chēng)之為他的個(gè)人專(zhuān)著,屬于編撰,既有編寫(xiě)又有個(gè)人的修改創(chuàng)作在里面,所以后人還是傾向于
【總結(jié)】勵(lì)志名言網(wǎng)權(quán)威發(fā)布關(guān)于奧林匹克的格言,更多關(guān)于奧林匹克的格言相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)勵(lì)志名言網(wǎng)?!緦?dǎo)語(yǔ)】大范文網(wǎng)為大家整理“關(guān)于奧林匹克的格言”以供參考,感謝大家的閱讀與支持,希望可以幫助到大家! 1、生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng)?! ?、身體健康者常年輕?! ?、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持?! ?、同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想?! ?、歲月催人老,運(yùn)動(dòng)抗衰老
2025-02-07 09:13
【總結(jié)】第3節(jié):加熱和冷卻姓名:楊卓玉班級(jí):四(2)班第2課時(shí)一.教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過(guò)做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察,認(rèn)識(shí)到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)。2、能夠通過(guò)做實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象。3、知道溫度計(jì)是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。4、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。5、閱讀溫度計(jì)發(fā)明的故事。
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)奧林匹克初中訓(xùn)練題(四)第一試一.選擇題.(每小題7分,共42分)()(是大于3的整數(shù))這5個(gè)數(shù)中,分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為:(A)2(B)3(C)4(D)5(),正方形ABCD的面積為256,點(diǎn)F在AD上,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,RtΔCEF的面積為200,則BE的長(zhǎng)為:(A)10(B)11(C)12(D)15(),且滿(mǎn)
2025-06-07 20:13