【總結(jié)】說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),這里有幾個(gè)滑梯?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾個(gè)秋千?認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾個(gè)木馬?認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾架飛機(jī)?認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶?認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾只小鳥??認(rèn)真數(shù)一數(shù)這是幾??認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)一數(shù)》教學(xué) 主講人:李維珍 教材分析: 人教版小學(xué)一年級(jí)(上)第一單元的《數(shù)一數(shù)》的知識(shí)基礎(chǔ)是10以內(nèi)的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù),它為以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作鋪墊,就像打開數(shù)學(xué)寶庫的一...
2024-11-16 02:36
【總結(jié)】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教材2-5頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):對(duì)1-10的認(rèn)識(shí),以及按順序數(shù)數(shù)的方法2通過數(shù)學(xué)活動(dòng),初步體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣 能夠從場(chǎng)景圖中揣象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過程,初步...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,是學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。 ,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口頭表達(dá)能力。 ,滲透思想...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】有趣的拼搭教學(xué)內(nèi)容教材第28—29頁有趣的拼搭課型新授教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征。同學(xué)們體會(huì)平面與曲面,培養(yǎng)初步的空間觀念,觀察能力和實(shí)踐能力。,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識(shí)和良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)教
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)過程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)一、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級(jí):一年級(jí)3、所用教材出版單位:江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié):第一冊(cè)第九單元5、學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目的:
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】“認(rèn)數(shù)0”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁“0的認(rèn)識(shí)”。通過教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 大同小學(xué)方荃 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。 2、引導(dǎo)學(xué)生一...
2024-11-16 03:06
【總結(jié)】1111《數(shù)一數(shù)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、本單元知識(shí)框架從生活中的實(shí)物抽象出具體的1~10的數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系三、學(xué)生情況分析學(xué)生在學(xué)前已初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù),會(huì)數(shù)1至10以內(nèi)物體的數(shù)量,所以本單元的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是相對(duì)簡(jiǎn)單地,但是,根據(jù)我們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)前測(cè)
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?1認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),這里有幾面國(guó)旗?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)2認(rèn)真數(shù)一數(shù)3認(rèn)真數(shù)一數(shù)4認(rèn)真數(shù)一數(shù)5認(rèn)真數(shù)一數(shù)6認(rèn)真數(shù)一數(shù)7認(rèn)真數(shù)一數(shù)8認(rèn)真數(shù)一數(shù)9女孩有幾個(gè)?認(rèn)真數(shù)一數(shù)10男孩有幾個(gè)?從
2024-11-30 23:44
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)一數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。以下是小編整理的《數(shù)一數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有幫助...
2024-11-16 01:57
【總結(jié)】123451234567891067891012345678910
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一年級(jí)教學(xué)形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學(xué)校課題名稱第一單元第一課時(shí)數(shù)一數(shù)學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容是第2—5頁的內(nèi)容,第2、3頁是一幅美麗的畫面,圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹木、樓房,人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富
2024-11-24 21:04
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文1 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 《數(shù)一數(shù)》的第一課時(shí),主要是數(shù)字的認(rèn)識(shí)和數(shù)數(shù)。學(xué)好這部分內(nèi)容對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)字的乘法有非常主要的意義。為了讓學(xué)生能...
2024-12-04 22:22