蘇教版數(shù)學一上認數(shù)復習-資料下載頁

【摘要】教學目標?，使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小；?、思維能力、觀察能力和應用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123

2024-11-11 12:13

數(shù)一數(shù)的教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)一數(shù)的教學設計 教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2～5頁內(nèi)容。教學設計說明在努力實現(xiàn)教學目標的同時，使教學具有以下特點： 1、讓學生主動參與數(shù)數(shù)活動。剛入學的兒童對課堂學習還不...

2024-11-16 22:30

蘇教版數(shù)學一年級上冊數(shù)一數(shù)同步訓練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)一、先數(shù)一數(shù)，再照樣子在里畫“○”。二、先數(shù)一數(shù)每一種水果各有多少個，再把最多的涂上黃色，把最少的涂上紅色。三、大的畫“√”，小的畫“×”。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)四、從家到學校走哪條路近？在近

2024-12-05 03:20

蘇教版數(shù)學一上分一分教學設計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊分一分教學內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題，第8～9頁“想想做做”的習題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學方法，是學生進一步學習數(shù)學的必備基礎。教材的編排體現(xiàn)了教學的層次性和學生學習的探索性。首先通過整理文具和學具，讓學生在實際活動中初步學習把一些物體按一定的標準進行分類，并初步認識整理物品的常用方法?！跋?/span>

2024-11-19 21:41

數(shù)一數(shù)教學設計教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計教案 教學準備 1、能夠看圖計1至10的物體個數(shù)。 2、通過動手操作，使學生感受到數(shù)學的有趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極情感。 計數(shù)與表達 教學課件 教學...

2024-11-09 22:13

蘇教版數(shù)學一上：認位置教學設計-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學一上：《認位置》教學設計一、教學目標：1.使學生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關系，初步學會使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學生在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題，獲得成功的體驗，樹立學習數(shù)學的自信心。二、教學重難點：

2024-11-24 14:00

數(shù)一數(shù)與乘法教學設計-資料下載頁

【摘要】數(shù)一數(shù)與乘法教學設計教學目標：，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，體會學習乘法的必要性．（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式．，為進一步學習乘法奠定基礎．教學重難點重點：會用兩種不同的方法數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列兩個不同的加法算式．

2024-11-24 13:41

蘇教版數(shù)學一上復習教學設計4-資料下載頁

【摘要】復習教學目標：1.使學生能熟練地計算10以內(nèi)的加減法，以及相應的連加連減和加減混合運算。2.使學生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學準備：算式卡片、口算卡片、圓片（10個）教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入課題描述：上節(jié)課，我們幫八戒解答完題后，師徒四人繼續(xù)趕路，來到了一座

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學一上幾和第幾教學設計-資料下載頁

【摘要】幾和第幾教學目標：1.在具體的情境圖中，讓學生學會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個和第幾的不同，并通過生活實例使學生充分感知無論第幾都只有一個，它表示事物的次序，而幾個則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.使學生感知與同伴合作學習的樂趣，在活動中培養(yǎng)學生用數(shù)

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學一上復習教學設計3-資料下載頁

【摘要】復習教學目標：1.結合具體情境復習加減法的含義。2.能正確計算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學重點：結合具體情境復習加減法的含義，能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學準備：寫有算式的積木。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出和解決問題

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學一上統(tǒng)計教學設計2-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計教學目標：1.通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)的整理，對身邊與數(shù)學有關的事物要有好奇心，感知數(shù)學在生活中的應用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程，學習用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單的統(tǒng)計結果。3.能進行有序觀察和有條理的思考，體驗與同伴合作的樂趣。教學重點：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整

2024-11-20 00:59

第一單元數(shù)一數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：第一單元數(shù)一數(shù)教學設計 數(shù)一數(shù)教學設計 〖教學目標〗 1．結合數(shù)數(shù)的具體情境,經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，以便進一步體會學習乘法的必要性。 2．會用兩...

2024-11-04 12:27

蘇教版數(shù)學一上分與合教學設計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊分與合（一）2—5的分與合教學目標：在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程，體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。教學過程：激趣鋪墊：1、設疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學一上0的認識教學設計-資料下載頁

【摘要】0的認識教學目標：1.通過觀察與實踐活動，使學生知道0的兩種含義：沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學習興趣，讓學生初步認識到數(shù)學與生活息息相關。教學重點：聯(lián)系生活實際，體會“0”的

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學一上填未知數(shù)-資料下載頁

【摘要】3+6=9-7=10-6=7+3=924106410975622373第1關第2關第3關7+（）=103方法：看圖填數(shù)利用加法知識利用減法知識利用數(shù)的組成利用數(shù)的分成……第2關

2024-11-11 12:13

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計5(已修改)

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計5(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計5-wenkub.com

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計5(已改無錯字)

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計5-資料下載頁