高二政治備課組新學期工作計劃范文_高二政治下學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-03 18:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學期末有總結反思。 四、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫 本學期我們將充分運用現(xiàn)代教 育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫 .把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。 五、教師競賽 1. 本學期開學第一周，教務處對全組成員的教案進行檢查，并分出等級。 。 . 。 總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。 高二政治備課組下學期工作計劃范文 (三 ) 一、指導思想 高一最后，進行了文理分科，文科教學和理科教學的目標不同，因此，教學要求有著很大的區(qū)別。文科班的教學以高考為目標，從教學內(nèi)容容量、教學難度及測試都要圍繞這一目標開展，主要目的培養(yǎng)學生學科 思維和適應高考考試的各項能力。而理科班的教學以學業(yè)水平為目標，課時每周為 2 個課時。政治不是高科科目，盡量不占用學生的多時間，抓住課堂的時間，完成教學任務。盡管教學任務不同，但要達成教學目標的主要的是一樣的。即，抓住課堂教學，落實課堂教學三項目標，提高課堂教學的效率。 二、學生的基本情況 高二共有 14 個班， 7 個理科班， 7 個文科班。理科 2 個 A 班， 1 個 B 班，文科 1 個 A 班， 2 個 B 班，其他平行班，學生層次復雜。學生還是學習能力，都存在著較大的差異。 三、本學期教學任務 完成《哲學生活》 (必修四 )的教學任務。 四、主要工作及相關措施 (一 )從課堂要成績，抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，落實課堂教學能充分體現(xiàn) “ 落實教學目標、保證學生自學和當堂及時檢測 ” 的三項要求。針對學生多層次的情況，課堂教學在把握多數(shù)的同時，還要考慮到不同層次的學生，主要以教學導學案來兼顧不同學生學習的要求。文科的課堂教學，以高考的要求進行，加大的訓練量。 (二 )利用集體備課，發(fā)揮團隊的力量，做好資源共享。 (三 )抓好教學常規(guī)工作，主要從以下個方面： 教案要按學校的要求完成，環(huán)節(jié)齊全， 做到超周備課。在統(tǒng)一教案的基礎上體現(xiàn)個性的差異。 抓好測試環(huán)節(jié)，做好學生學習的檢驗工作，安排周考和月考的工作。 在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課，評課，相互促進。同組教師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互交流意見，達到共同提高的目的。 本學期完成備課組、教研組規(guī)定的公開課的講課任務。 針對文科教學和理科教學的目標不同，因此，教學要求也有著很大的區(qū)別，具體要求如下： 文科班： (1)通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂 教學提供正確的方向。 (2)真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。 ① 對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期
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