學(xué)校備課組學(xué)期工作計(jì)劃10篇參考(編輯修改稿)
2025-09-03 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)合理的教學(xué)策略與方法。備課切忌單一的 “ 拿來主義 ” ，一定要有自己的思想和觀點(diǎn)，要結(jié)合本 班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行修改。 (2)要加強(qiáng)對(duì) “ 常態(tài)課 ” 的研究，思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。每個(gè)老師隨時(shí)做好推門聽課準(zhǔn)備，切實(shí)做好 “ 教學(xué)工作六認(rèn)真 ” 。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，要聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)研究，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。 (3)作業(yè)要精心挑選，精心批改，及時(shí)反饋。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，要求教師把作業(yè)先親自做一遍，對(duì)每次作業(yè)中存在問題及時(shí)整理。 (4)關(guān)愛 “ 學(xué)困生 ” ，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處。要充滿愛心，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們樹立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。 (5)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、善于表達(dá)、按時(shí)完成作業(yè)、審題、計(jì)算、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 (6)加強(qiáng)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，每個(gè)單元檢測(cè)及月調(diào)研要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。 (三 )以教研活動(dòng)為契機(jī)，提高教師的教研能力 本學(xué)期對(duì)公開課提出一些新的要求：首先要有一定的主題，圍繞本課的 教學(xué)主題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂學(xué)習(xí) 。其次教師在開公開課之前，利用周四集體備課活動(dòng)的時(shí)間，讓組內(nèi)教師先共同參與教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求每位老師暢所欲言，把自己的觀點(diǎn)毫無保留的表達(dá)出來，再參與到聽課和評(píng)課活動(dòng)中去，讓教研活動(dòng)系列化，每位教師經(jīng)歷了一個(gè)完整的過程，這樣對(duì)所有的教師都會(huì)有很大的幫助。 (四 )以數(shù)學(xué)競(jìng)賽為動(dòng)力，提高學(xué)生的計(jì)算能力 正確、熟練的計(jì)算能為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期每月都將組織一次口算競(jìng)賽，以提高學(xué)生的計(jì)算能力和速度。 學(xué)校備課組學(xué)期工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校教學(xué)管理工作的重點(diǎn) ，以 “ 群策群力一教案 ” 的指導(dǎo)思想為指引，改造傳統(tǒng)的備課活動(dòng)形態(tài)，建立 “ 集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思，教案復(fù)備 ” 的備課制度。以討論合理的教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，努力提高組教學(xué)的質(zhì)量和水平，更好地促進(jìn)本組語文教師的共同進(jìn)步。 二、備課目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。 在發(fā)展學(xué)生語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)和創(chuàng)造潛能。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 提高學(xué)生的閱讀能力，引導(dǎo)學(xué)生感受閱讀的樂趣，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，使其具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流，逐步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。 培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。 三、工作重點(diǎn) 認(rèn)真開展年級(jí)組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新課標(biāo)緊密結(jié)合，與先進(jìn)的現(xiàn)代化教育手段相結(jié)合，與課堂教學(xué) “ 趣、樂、高效 ” 相結(jié)合。設(shè)置 “ 抓一點(diǎn)，析深刻，論透徹 ” 的教學(xué)活動(dòng)框架，并寫好教學(xué)回顧，教學(xué)后記。 四、具體措施 繼續(xù)認(rèn)真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他新的教學(xué)理念，并作好，更新自己的教學(xué)理念，正確把握 語文教育的特點(diǎn)。 集體備課，集思廣益，發(fā)揮集體的力量，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，探討教學(xué)疑難，形成良好的教研氛圍。 配合學(xué)校的工作重點(diǎn)，提高教學(xué)效率。 (1)備課組內(nèi)互相聽課、評(píng)課。并多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)。 (2)利用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率。 (3)激發(fā)學(xué)生的興趣，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 關(guān)愛中下生，做好補(bǔ)差工作，盡快提高他們的成績。 幫助學(xué)生做閱讀計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 五、參加對(duì)象 一年級(jí)的語文老師：王愛娣、王紅、馬曉紅 六、集體備課工作安排 備課時(shí)間：雙周二第八節(jié)課 備課地點(diǎn)：一年級(jí)辦公室 備課安排： 9 月：王愛娣《 aoe》 王紅《 aoouiu》 10 月：馬曉紅《在家里》 王愛娣《小小竹排畫中游》 11 月：王紅《比尾巴》 馬曉紅《自選商場(chǎng)》 12
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