【總結(jié)】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位（北師大版）教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞的生命活動(dòng)，說(shuō)明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；2、練習(xí)使用高倍物鏡，學(xué)習(xí)觀察生活細(xì)胞的方法。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位。教學(xué)難點(diǎn)1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位；2、制作變形蟲(chóng)裝片；3、觀察變形蟲(chóng)。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)方
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】環(huán)境對(duì)生物的作用（第二課時(shí)）教學(xué)分析生物圈中的每一個(gè)生物都受到周?chē)芏嘁蛩氐挠绊?，除了受非生物因素的影響外還受到生物因素的影響。對(duì)于這部分知識(shí)的構(gòu)建應(yīng)主要通過(guò)學(xué)生觀察多媒體錄像、收集資料并分析、討論、交流獲得。教學(xué)過(guò)程中教師要通過(guò)直觀材料增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和收集的相關(guān)資料，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解對(duì)生物因素對(duì)生物影響，
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】拒絕毒品認(rèn)識(shí)毒品罌粟鴉片毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。K粉杜冷丁冰毒鴉片大麻搖頭丸可卡因嗎啡海洛因鴉片嗎啡提純提純吸毒有哪些危害？吸毒
2024-12-01 00:22
【總結(jié)】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞（課1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能，并了解細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)過(guò)程及其意義。2．通過(guò)制作臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?．通過(guò)本章的觀察實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣，進(jìn)行愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 01:17
【總結(jié)】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體光合作用的場(chǎng)所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣一、植物光合作用的器官－葉葉片的結(jié)構(gòu)葉肉葉脈表皮上表皮下表皮氣孔較多柵欄層海綿層含葉綠體
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點(diǎn)）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點(diǎn)）3、說(shuō)明葉綠體是光合作有物場(chǎng)所。4、舉例說(shuō)出光合作用需要光。技能性目標(biāo)：1、練習(xí)徒手切片。
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所教學(xué)設(shè)想：通過(guò)練習(xí)徒手切片，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ煌ㄟ^(guò)觀察葉片的結(jié)構(gòu)，了解葉片是光合作用的主要器官。通過(guò)演示課件使學(xué)生了解葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。在這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，貫穿師生互動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴
【總結(jié)】6．2植物光合作用的場(chǎng)所一、背景與意義分析生物課程中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)、領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。科學(xué)探究能力和對(duì)科學(xué)探究的理解是在學(xué)生探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的，這就需要組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。本節(jié)課是在學(xué)生們初步了解了植物進(jìn)行光合作用離不開(kāi)光和葉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，并在顯微
2024-12-09 04:49
【總結(jié)】第課時(shí)授課教師：課題調(diào)查我們身邊的生物課型新授個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。能力目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查，
2024-11-29 05:29
【總結(jié)】第一單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說(shuō)明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標(biāo)：初步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的一般方法，初步學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生物的生存依賴(lài)著環(huán)境，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。教
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】課題威脅健康的主要疾?。?課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)心血管疾病的病因及其預(yù)防措施；2、舉例說(shuō)出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施能力目標(biāo)：提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理資料的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命價(jià)值，增強(qiáng)互救互助意識(shí)。重點(diǎn)：1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)心血管疾病的病因；2、舉例說(shuō)
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所教學(xué)目標(biāo)：1.識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明各部分結(jié)構(gòu)的主要功能2.解釋葉是光合作用的主要器官3.說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所4.舉例說(shuō)出光合作用需要光教學(xué)重點(diǎn)：1.觀察葉片的結(jié)構(gòu)2.識(shí)別葉片的各部分結(jié)構(gòu)3.觀察綠葉細(xì)胞中的葉綠體教學(xué)難點(diǎn)：解釋葉是光合作用的主
【總結(jié)】生物學(xué)的研究方法體驗(yàn)探究過(guò)程肉湯里的微生物來(lái)自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧：偉大的“微生物學(xué)之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來(lái)自于空氣，還是來(lái)自于肉湯自身？觀點(diǎn)之一：觀點(diǎn)之二：來(lái)自于肉湯自身。來(lái)自于空氣。殺滅原
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬于輸導(dǎo)組織
2024-12-01 00:23
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察教材教法教材分析：觀察是學(xué)會(huì)研究生物科學(xué)的重要方法和手段，本節(jié)課中以月季為例，幫助學(xué)生了解科學(xué)的觀察方法。觀察時(shí)常用到顯微鏡，教材中通過(guò)觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會(huì)顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能，因此，這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。教法建議：《學(xué)會(huì)觀察》設(shè)置理念：擇取常見(jiàn)的生物實(shí)例，運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方
2024-11-18 17:53
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