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正文內(nèi)容

蘇教版語文七上為你打開一扇門1(編輯修改稿)

2024-12-26 00:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的手法。作者 把文學這一抽象的概念人格化,以和文學對話的方式描繪文學的魅力。 ● 預備練習 解釋下列詞語及加點字的意思 ① 詮 . 釋 —— ②憧憬 —— ③跌宕 —— ④廣袤 —— ⑤真 諦 . —— ⑥危言聳聽 —— 在空格處填寫恰當?shù)牧吭~ 一 神奇的大門 一 精彩的文字 一 激動人心的喜劇 一 忠實的朋友 ● 課堂達標訓練 指出下列各句的修辭手法 ①你是廣袤的大地 土地,你是遼闊的天空。 ( ) ②面對那些把你當作追名逐利的敲門磚,你會把門關得很緊。( ) ③你是現(xiàn)實的回聲,是夢想的折光,是平凡的客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。 ( ) 選擇恰當?shù)脑~語填空。 文學, 優(yōu)秀的文學作品,是一個文明人 知識, 修養(yǎng), 情感的極為重要的途徑。(增長、豐富、親近,提高) 不管是 的,還是 的,不管是 , 還是 的,你都能有聲有色 的展現(xiàn)。(深沉肅穆、精微細致、繽紛熱烈、壯闊雄奇) 仿照第 2 句寫一個長句: 不管是 ,還是 ,不管是 , 還是 ,都 。 ● 課堂提高訓練 指出下列加點詞在文中的含義: ①為你打開一扇 門 . 。 ②為別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時,他卻在 沉醉 . . 。 ③只要愿意和你交朋友,你就會毫無保留地把 心 . 交給他們。 ④文學是人類感情的最豐富最生動的表達,是人類歷史的 最形象的詮釋 . . . . . . 。 閱讀語段回答問題 回到教室,我得意的拿出那本《驕傲的小燕子》小人書,故意在我的同桌面前晃來晃去,后來干脆大聲讀起來,故事很簡單,一只 驕傲 . . 的小燕子,為是顯示自己的口齒伶 俐,非要同池塘邊上的一只小青蛙比賽數(shù)數(shù)。結(jié)果呢,小燕子“一、二、三?”還沒數(shù)到十,小青蛙已經(jīng)“兩五、兩五”地數(shù)完一百了。書雖然很薄,但這是我的榮譽,我的 驕傲 . . ,偏過頭向身旁的小胖子:“你看不看?” ⑴解釋文中加點的詞語 驕傲 . . ① 驕傲 . . ② ⑵聯(lián)系上下文說說此段為什么要簡述《
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