20xx年輔導青年教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-03 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高教育教學能力 指導他們認真學習教育教學理論 ,更多的了解教育信息 ,不斷地豐富知識。 指導他們學習《新課程標準》掌握教學要求 ,鉆研探索教學方法 ,培養(yǎng)他運用教材的能力。 和他們一起備課 ,嘗試用新標準備課的方法 ,設計教學思路 ,共同探索教學模式 ,使他們掌握備課的方法和步驟。 親自做示范課 ,指導他們上試驗課 ,掌握教學的方法和策略。鼓勵他們多參加教學活動 ,多交流。 指導他們對自己的教學適時反思 ,使他們在反思中成長 ,不斷改進教學方法 ,在反思中提高認識。 (三 )積級參加校本教研活動 ,提高教育科研能力 鼓勵他們積極參加教研活動 ,在活動中能充分發(fā)表自己的意見 ,認真學習經(jīng)驗 ,聽取別人的意見。 幫助他們制定自己本學科的教研專題 ,寫好專題計劃。并在實施過程中做好記錄。 指導他們撰寫論文 ,總結自己的經(jīng)驗 ,推廣科研成果。 2024 年輔導青年教師工作計劃范文 一、培養(yǎng)目標 (一 )教學能力目標 分析教材的能力 :能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材。 實施教學能力 :神態(tài)自然 ,情緒飽滿 ,舉止大方 ,能夠緊緊圍繞教 學目標設計
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