蘇科版初中信息技術(shù)上冊認(rèn)識多媒體技術(shù)1(編輯修改稿)
2024-12-26 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們了解了媒體的定義與分類，請大家思考：在生活中，我們會接觸到哪些媒體？這些媒體是通過什么形式來表示信息的？又是如何作用于人的感覺器官？完成下表。 請同桌兩兩為一小組，討論這個問題，我找同學(xué)來回答。 學(xué)生活動： 小組討論 ， 學(xué)生積極踴躍發(fā)言 。 設(shè)計意圖 ： 再將抽象的“媒體”生活化為平時見到的媒體。（從理性到感性） 整個過程從感性到理性，再從理性到感性，體現(xiàn)了辨證的哲學(xué)思想，更易于學(xué)生理解“媒體”。 探究新知 二 ： 多媒體技術(shù) 我們知道， 2020 年成功舉辦的 29 屆北京奧運會是中華民族乃至全世界舉世矚目的一次盛會，其中 2020 年 8 月 8 日的北京奧運會開幕式也是一次非常有創(chuàng)意非常精彩的開幕式。 但它的最大亮點是什么？張藝謀在解讀奧運開幕式時說“突破點在多媒體數(shù)字技術(shù)”，“它 是一個前衛(wèi)的探索，是一次數(shù)字時代的開幕式，是一次全面運用多媒體數(shù)字技術(shù)的開幕式，領(lǐng)銜二十一世紀(jì)大型廣場活動的方向。這是必然的趨勢?！? 大家請看： 課件：展示 2020 北京奧運會開幕式片段 學(xué)生活動： 學(xué)生觀看奧運會開幕式視頻 設(shè)計意圖 ： 感受奧 運會上運用多媒體技術(shù)給開幕式帶來的宏偉壯觀的氣勢和振奮人心的感受，激發(fā)學(xué)生了解多媒體技術(shù)的好奇心，以及對祖國高度發(fā)展的現(xiàn)代化的民族自豪感。 教師活動 ： 大家可以感到，很現(xiàn)代、很時尚的開幕式將中華民族最值得驕傲的燦爛文化，用最現(xiàn)代的視聽手段 —— 多媒體技術(shù)來包裝，非常震撼，那么這就是多媒體技術(shù)帶給我們的強大魅力。 那么多媒體技術(shù)到底是什么？它有哪些分類以及它的基本特征是什么？請大家?guī)е@些問題自學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的“多媒體技術(shù)”部分。 課件展示 欣賞了時尚前沿的多媒體技術(shù)，了解了多媒體技術(shù)的定義和特征，下面請大家一起看學(xué)習(xí)網(wǎng)站的探究學(xué)習(xí)部分，欣賞多媒體作品“黃山神韻”， 同桌兩兩為一小組，討論相關(guān)問題。 學(xué)生活動： 學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的“多媒體技術(shù)”部分，了解多媒體技術(shù)的概念、分類、基本特征”。 小組討論 。 學(xué)生積極踴躍發(fā)言 。 設(shè)計意圖 ： 同樣沿襲“感性 —— 理性 —— 感性”，從感性體驗多媒體技術(shù)在奧運會開幕式的運用，到理性抽象出“學(xué)習(xí)網(wǎng)站”的內(nèi)容，再到分析具體多媒體作品“黃山神韻”。 探究新知 三 ： 多媒體計算機和多媒體系統(tǒng) 教師活動 ： 多媒體有著傳統(tǒng)媒體不可 取代的優(yōu)勢。而現(xiàn)代的計算機加入了多媒體這種元素后，變的功能更加強大，如果把現(xiàn)在的計算機跟 20 年前的計算機相比，除了性能上的差異外，最大的區(qū)別可能就在于，以前的計算機只是一個埋頭苦干的計算工具，而現(xiàn)在的計算機更像一個“多面手”。除了
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