西師大版四年下統(tǒng)計課件-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計表．西瓜香蕉桔子梨葡萄

2024-12-04 19:41

西師大版三年下第三單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)（下）三單元練習(xí)姓名：一、填空。1、0除以（）都得0。2、65的5倍是（），288里面有（）個4，364是7的（）倍。3、495÷5的商是（）位數(shù)，最高位是（）位。4、要使30÷5的商是兩位數(shù)，里最大可填

2024-12-05 08:53

西師大版六年下第三單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)（下）三單元練習(xí)姓名：一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長8m，它的面積是()平方米。6、李明的平均步長65

2024-12-05 00:18

西師大版四年下確定位置-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置（片斷）教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁例1、第46頁例2及相應(yīng)的課堂活動。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)習(xí)需要11的場景圖。談話：這是四年級（1）班學(xué)生的座位圖，從圖中你能知道些什么？（橫著數(shù)一共有5排，豎著數(shù)一共有6組）提問：（教師手指小紅的位置）你知道小紅坐在什么位置嗎？（如果學(xué)生沒有用“第幾組第幾排”的方

2024-12-09 04:27

西師大版三年下第二單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)(下)二單元練習(xí)姓名：一、填空。1、正方形的面積公式=（）；長方形的面積公式=（）。2、邊長是5cm的正方形，它的周長是（），它的面積是（）。3、1dm=（）cm1m=（）cm

2024-12-04 19:45

西師大版一年下第三單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空題。1、在○里填“”、“”或“=”．78-35○68-3562-28○62-3885-50○65-3058-32○48-4255-30○45-202、在□里填上合適的數(shù)．□+7=45□-

2024-12-05 08:55

西師大版五下分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊，鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識，提高同學(xué)們對知識的掌握水平。，提高同學(xué)們綜合運用知識的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù)，約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份

2024-11-11 02:43

四年下第一單元word版-資料下載頁

【總結(jié)】四年級英語下冊Unit1習(xí)題(1)一、看圖，根據(jù)上下文，在句子的空格處填上適當(dāng)?shù)脑~。（每空一詞）Weletomy.Thereare28here.Look!Thisisthenew

2025-08-17 04:50

西師大版四年下乘法運算律-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算律西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運算律，同學(xué)們結(jié)合實際的例題理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠應(yīng)用乘法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。中國印·舞動的北京我們逸夫小學(xué)一共有多少個女老師參加迎奧運環(huán)城跑步活

2024-11-11 06:19

西師大版四年下探索規(guī)律2篇-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)引入教師：我們認(rèn)識了很多的圖形，今天我們就

2024-11-20 00:11

西師大版六年下第一單元百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第23頁整理與復(fù)習(xí)，練習(xí)六1~5題，7~8題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，熟練掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的方法，溝通知識間的聯(lián)系，能將所學(xué)知識進(jìn)一步條理化和系統(tǒng)化。2．能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決簡單的實際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3．讓學(xué)生在解決百分?jǐn)?shù)實際

2024-12-05 08:51

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系同學(xué)們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉(zhuǎn)可以得到體，認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。

2024-11-19 21:10

西師大版四年下四則混合運算四課時全-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運算第二課時教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握四則混合運算的運算順序，能正確進(jìn)行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3．感受四則混合運算在實際生活中的應(yīng)用，體會四則混合運算的價值。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-09 04:28

西師大版五年下約分-資料下載頁

【總結(jié)】約分（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例1。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2．知道什么是互質(zhì)數(shù)，能判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3．通過同學(xué)們的主動學(xué)習(xí)和合作交流，進(jìn)一步增強同學(xué)們的成功體驗。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入

2024-11-20 00:12

西師大版五年下通分-資料下載頁

【總結(jié)】通分（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第23頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入

2024-11-19 21:10

西師大版四年下第五單元整理與復(fù)習(xí)兩課時(編輯修改稿)

西師大版四年下第五單元整理與復(fù)習(xí)兩課時-wenkub.com

西師大版四年下第五單元整理與復(fù)習(xí)兩課時(已改無錯字)

西師大版四年下第五單元整理與復(fù)習(xí)兩課時-資料下載頁

西師大版四年下第五單元整理與復(fù)習(xí)兩課時(參考版)