語文a版五年級(jí)上冊(cè)“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-26 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1）讀出自己印象最深的部分。（ 2）說出給自己印象最深的是什么。初步印象交流。 （設(shè)計(jì)意圖）在學(xué)生初讀的基礎(chǔ)上，選擇他們最值得說，最值得讀的片斷，觸及心靈的部分交流，實(shí)現(xiàn)閱讀個(gè)性化。學(xué)生所讀的所說得也正是文章 表情達(dá)意的部分。 （三）質(zhì)疑探究，突破難點(diǎn) 在學(xué)生初讀課文交流印象后，我請(qǐng)學(xué)生大膽質(zhì)疑，歸納并引導(dǎo)學(xué)生提出最值得探究的問題之一，也是本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，即“船長為什么用槍威脅逃生的人？”順著這一問題圍分三步走： （ 1）船長在怎樣的情況下用槍威脅逃生的人？（要引導(dǎo)學(xué)生把當(dāng)時(shí)亂的場(chǎng)面感受到，品味：可怕的震蕩、驚恐萬狀，求生的人像瘋了似的，一片混亂，?? 課件配上慌亂場(chǎng)景的音效，創(chuàng)設(shè)情景，想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，再指導(dǎo)朗讀，感受當(dāng)時(shí)緊張危機(jī)、混亂的狀況。幫助突破難點(diǎn)。 這樣的后果怎樣？（思考得知：死路一條，誰也就不出來） （ 2）船長開始是怎樣指揮救助工作的？（結(jié)合重點(diǎn)語句：把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把 60 個(gè)人救出去。”“那個(gè)男人單干搶在女人前面，你就開前打死他。”引導(dǎo)：從這簡短有力的語言中，悟出點(diǎn)什么？能悟出至少三點(diǎn)：①指揮有方沉著冷靜；②忠于職守，責(zé)任感； 3 保護(hù)弱小的作人指導(dǎo) 船長一心為他人著想，絲毫沒有考慮自己。） 然后分角色朗讀船長和機(jī)械師、大副的對(duì)話，并對(duì)大副下了開槍的命令，體味語句的簡潔。感受船長的威
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