【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點】學(xué)習(xí)小說運用臉、手局部描寫刻畫人物的方法。【導(dǎo)學(xué)難點】通過局部描寫分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】勾股定理學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷勾股定理的探索過程,感受數(shù)形結(jié)合的思想,獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗。2、掌握勾股定理,會用勾股定理解決一些與直角三角形有關(guān)的問題。二、嘗試練習(xí)1、在直角三角形中,如果兩條直角邊分別為a與b,斜邊為c,那么。這個結(jié)論稱為勾股定理或畢達(dá)哥拉斯定理。2、直角三角形中兩直
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】5孔乙己魯迅第一課時一、新課引入大凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有人不知道《孔乙己》的;大凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么對《孔乙己》如此
2025-06-20 21:51
【總結(jié)】24出師表諸葛亮課型:新授課時:3主備張建民審核初二語文備課組2020/9教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“
2024-11-20 00:00
【總結(jié)】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠(yuǎn)在天涯。擁有自信,你已成功了一半。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用。?!緦W(xué)習(xí)重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】雨說[教學(xué)目標(biāo)]1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。[教學(xué)重點]1.用喜悅、歡快的語調(diào)朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風(fēng)格。2.理解意象,把握本詩的主題,感受作者飽含的真情。[教學(xué)方法]1.誦讀感悟法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,從語言入手,充分入境。2
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】16.《給巴特勒的信》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.贓.物(zāng)脂.粉(zhǐ)琺瑯.(láng)B.箱篋.(qiè)瞥.見(piě)綢.緞(chóu)C.茍.同(gǒu)
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】走進小說天地五橋初中冉啟杰【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、激發(fā)閱讀興趣,擴大閱讀視野。2、能用普通話復(fù)述小說情節(jié),介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動有趣,引人入勝。過程與方法:1、引導(dǎo)讀書方法。2、發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事。情感態(tài)度與價值觀:陶冶高尚情操。
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《隆中對》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解“對”的有關(guān)知識,了解三國文化。2、積累一些文言實詞和虛詞。3、了解當(dāng)時的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計謀及策略。能力目標(biāo):1、朗讀文言課文。2、學(xué)會翻譯文言文,了解文章大意。3、了解諸葛亮的卓越才能,理解27歲的諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識、極其
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】13.《致蔣經(jīng)國先生信》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站、字形完全正確的一項是:()A、眩.耀(xuán)頭銜.(xián)吹噓.(xū)人跡罕.至(hǎn)B、躊躇.(chú)爵.士(jǘe)伶俐.(lì
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】《小巷深處》學(xué)案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛,增強對親情的理解教學(xué)重點掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學(xué)難點掌握以人物的思想感情變
2024-11-20 00:05
【總結(jié)】基因暢想課前導(dǎo)學(xué)1.給下列加點字注音。鐫.刻()偌.大()嬉.游()心有余悸.()簇.新()橫亙.()抱憾.()憨態(tài)可掬.()2、釋詞:⑴我獲得了新獎,獎?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】3、山中避雨授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)掌握記敘文的六要素。(二)學(xué)會整體閱讀,理解本文記敘的線索。(三)體味本文自然恬淡的語言美、樸素蘊藉的情趣美,理解比較的方法。(四)把握作者的平民意識,理解本文的主旨。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學(xué)習(xí)魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判。●重點:。。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你幫著補充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】孔乙己教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點:細(xì)節(jié)欣賞教學(xué)難點:人物與主題的把握教學(xué)方法:研讀與精
2024-11-18 22:19