【總結】9《土地的誓言》導學案課型：新授主備：余國福審核：初一語文組學習目標1、流利有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語言。3、培養(yǎng)、強化學生熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學重點品味本文富有激情的語言；把握作者的思想感情。課前準備：1．給加粗字注音。
2024-11-18 19:12
【總結】課題第一千個球學習目標1、把握文章思想內容的要點，深入理解文章前后兩部分內容的內在聯(lián)系。2、學習在敘事中直抒胸臆，披露人物內心活動，表現(xiàn)人物個性的心理描寫方法。3、學習球王貝利的出色人品并探究其成因。學習內容復習鞏固1.聽寫《毛澤東的少年時代》中的生字、詞語。2.背誦毛澤東的詩詞。
2024-12-05 08:25
【總結】課題10、地毯下的塵土學習目標1、整體感知課文內容，理解課文標題與內容的關系。2、分析米妮的形象，學會通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內涵，體會故事的深意。學習內容復習鞏固1、聽寫詞語2、學完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)？預習檢測1
2024-12-09 04:16
【總結】13．蘇州園林（原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”）年級：八年級科目：語文課型：精讀主備：審核：語文教研組授課：班級：時間：學習目標1．知識與技能（1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。
2024-11-19 21:04
【總結】21．《黔之驢》導學案2020．2．28【學習目標】1、翻譯文言文，積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學習細致逼真的心理、動作描寫，理解本文內容和故
2024-11-19 21:03
【總結】《我為少男少女們歌唱》學教案執(zhí)筆：戚春磊審核：李樹春學習目標：1．在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2．品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言，領會詩人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩歌所表達的情感，在誦讀中品味詩歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實的語言。4、體會詩人熾烈的感情，培養(yǎng)學生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教
2024-11-20 00:01
【總結】七年級語文導學案主備人：南樓中學趙世秋備課組長：曹麗穎教研組長：項家忠課題17、蘇州園林學習目標1、學習本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法，在整體把握全文的基礎上，體會文章的結構美。2、學習本文準確、簡潔、生動的語言，從反復誦讀和重點詞句賞析中，體會文章的語言美3、了解我國園林
【總結】《題李凝幽居》《西江月遣興》學案設計學習目標：1、知識與技能：通過朗讀感知課文內容，熟知“推敲”典故的來歷。2、過程與方法：懂得寫作中講究煉字的道理。3、情感態(tài)度與價值觀：學習鑒賞詩歌。學習重點1、正確理解詩詞大意，背誦古詩詞。2、名句的鑒賞學法指導自主先學，合作探究相關鏈接1、賈島（779～843）
【總結】《我愛這土地》導學案年級學科：七年級語文備課人：馬希英一課時時間：學習目標1．熟讀并背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節(jié)奏。?2.?把握詩歌的意象，領會其象征意義。，感受涌動著的激情。【鏈接材料作者簡介：艾青和《我愛這土地》?艾青(1910～1996)，原名蔣海澄，浙江金華人。他生長在農村，自幼為貧苦農婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體
2025-06-26 11:23
【總結】《我愛這土地》教學設計文安一中：張曉輝一、教學目標◆知識與能力1．能有感情地誦讀詩歌，感受本詩的節(jié)奏，理解體味本詩的意境和深刻的意蘊。2．把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式?！暨^程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美，通過小組品讀欣賞詩歌的意境美，通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2024-11-19 22:56
【總結】授課日期：年月日一、教學目標：1．體味詩中強烈的愛國情感。2．初步培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。教學重點——理解本詩深沉的愛國情感。課時安排——2課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）艾ài青
2024-12-01 21:12
【總結】 人教版九年級語文上冊《我愛這土地》導學案 知識目標 1．熟讀并背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節(jié)奏。 2.把握詩歌的意象，領會其象征意義。 能力目標 。 ，感受...
2024-12-06 03:54
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級（上）語文高效導學案課題：12心聲課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組審定：羅有志姓名：班級：學習目標：１、注
2024-12-09 04:07
【總結】六年級語文導學案課型：新授主備人：陳貴蘭審核人：小學語文組課題：《勇氣》第一課時【學習目標】：【知識與能力目標】：1．我能正確認讀文中注音的生字。2．我能正確、流利地朗讀課文?！具^程與方法目標】：我能與小組成員合作學會文中的生字，正確流利地朗讀課文?！緦W習過程】：
2024-12-06 00:21
【總結】《蠟燭》導學案【教學目標：】1、分析品味重點語句，把握文章思想感情2、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界；3、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。4、教育學生珍視現(xiàn)在的幸福生活，努力捍衛(wèi)世界和平?！窘虒W重難點：】通過分析人物外貌、動作描寫，品味感受人物豐富的情感世界?！咀灾鲗W習】1、預習課文，給
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