【總結(jié)】第二章燃燒與大氣污染(2)1.燃料的性質(zhì)2.燃料的燃燒過程3.煙氣體積計(jì)算4.燃燒過程中硫氧化物的形成5.顆粒污染物的形成6.其他污染物的形成第四節(jié)燃燒過程中硫氧化物的形成一、燃燒中硫的氧化機(jī)理燃料中硫氧化物的形成可以分成燃料硫氧化到SO2,SO2氧化到
2024-10-15 15:12
【總結(jié)】22水域的污染與保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷調(diào)查生活區(qū)域內(nèi)水域污染的活動(dòng),學(xué)習(xí)一些考察自然環(huán)境的方法。2.了解自己生活環(huán)境中存在的問題,以及給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。培養(yǎng)關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境的意識(shí)3.形成自覺的環(huán)保行為和意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-08 20:58
【總結(jié)】......研究方案課題名稱溫室效應(yīng)的產(chǎn)生和影響一.研究背景:隨著人類生活水平的發(fā)展,許多污染也隨之泛濫,其中大家比較熟悉的是“白色污染”、汽車尾氣、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染……而這些污染所造成的危害便
2025-06-25 17:38
【總結(jié)】用生命溫暖體,用善良體察善良——《老王》課堂實(shí)錄(課前播放視頻歌曲《感恩的心》。)師:人生如花,花開有聲,花開花落一樣會(huì)珍惜,人無論幸與不幸都要有一顆感恩的心。我們同學(xué)們正值花季年華,能在陽光下,在明亮的教室里,學(xué)習(xí)知識(shí),我們是幸運(yùn)的??蛇€有一些人生活在社會(huì)的最底層,寒風(fēng)飄雪中賣菜的父子,一雙渴求知識(shí)的淚眼(蘇明娟),失去爸媽
2024-12-08 20:56
【總結(jié)】第三章大氣污染與防治第四節(jié)全球大氣環(huán)境問題第五節(jié)大氣污染綜合防治第四節(jié)全球性大氣環(huán)境問題一、全球變暖與防治對(duì)策1、近百年來的全球氣候變化現(xiàn)狀與趨勢(shì)(1)全球氣溫上升趨勢(shì)明顯,平均大約上升氏度;(2)全球氣溫的變化不呈直進(jìn)式,而是呈現(xiàn)冷暖交替的波動(dòng)2、溫室效應(yīng)與溫室氣體(1)什么是“溫室效應(yīng)”?Ø
2025-01-14 13:46
【總結(jié)】第二單元第二章第三節(jié)細(xì)胞的分裂和分化教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。2、說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3、說出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程。難點(diǎn):細(xì)胞分裂染色體的變化學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:課件展示生物體的長(zhǎng)大,提問這反映
2024-12-05 08:00
【總結(jié)】[原創(chuàng)]《質(zhì)量守恒定律》(教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)反思)作者:蔡春霞發(fā)布時(shí)間:2021-4-22編輯:劉珍玲錄入:劉珍玲瀏覽次數(shù):1040教材分析:本節(jié)課之前學(xué)生學(xué)習(xí)了元素、分子和原子、化學(xué)變化、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等知識(shí),為本節(jié)的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。從本節(jié)課開始,學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)的學(xué)習(xí)將由生成何種物質(zhì)轉(zhuǎn)向生成
2024-12-09 04:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里,能舉例說明生活中的一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2了解人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界(如詞匯、詩歌、繪畫等),能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)詞語和詩句。3知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)、靜止;知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】課題:機(jī)械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時(shí):1[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、能結(jié)合生活實(shí)際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機(jī)械效率,知道機(jī)械效率總小于1。能計(jì)算簡(jiǎn)單的機(jī)械效率。[學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)]:理解機(jī)械效率的定義,會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算。[導(dǎo)學(xué)過程]:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、看課本86頁“想想議議”部分,小
【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成和排出年級(jí):初二課型:新授執(zhí)筆:夏延花時(shí)間:審核:●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成;2.概述尿液的形成和排出過程,描述其他排泄途徑;3.提高根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測(cè)的能力。●教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)尿的形成過程是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)?!窠虒W(xué)過程一、課
【總結(jié)】動(dòng)物的本領(lǐng)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)邱冬青一、背景介紹:在弱肉強(qiáng)食的自然界,每一種動(dòng)物為了生存和繁衍后代,必須食用植物或捕食其它動(dòng)物,同時(shí)還要避免生長(zhǎng)期間遭受天敵襲擊而各自練就了一身奇特的本領(lǐng)。如捕食性動(dòng)物在攻擊獵物時(shí),會(huì)猜測(cè)獵物逃避的方向,預(yù)先下手。于是有些聰明的動(dòng)物,會(huì)突然向后退使天敵一時(shí)摸不著方向,因此而逃脫天敵的魔掌。如假眼
【總結(jié)】污染減排的協(xié)同效應(yīng)評(píng)價(jià)及案例研究中日污染減排與協(xié)同效應(yīng)研究示范項(xiàng)目聯(lián)合研究組前言2020年12月1日,中國環(huán)境保護(hù)部和日本環(huán)境省(以下簡(jiǎn)稱“雙方”)在北京中日高層經(jīng)濟(jì)對(duì)話會(huì)上共同簽署了“關(guān)于合作開展協(xié)同效應(yīng)研究與示范項(xiàng)目的意向書(以下簡(jiǎn)稱“意向書”)”。
2024-11-12 15:55
【總結(jié)】安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計(jì)示例一、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo):.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激發(fā)學(xué)生對(duì)人生的思考。2.知識(shí)目標(biāo):品味排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情。3.能力目標(biāo):能夠借鑒本文的寫作方法,寫作技巧,并把它們運(yùn)用到平常的寫作當(dāng)中去。二、學(xué)法引導(dǎo):安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù),充滿原始的
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握顯微鏡的機(jī)構(gòu)及其使用;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞;了解細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化及其意義。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)使用顯微鏡;學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片;繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。情感目標(biāo):感受工具的發(fā)展及使用對(duì)生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會(huì)科學(xué)和技術(shù)是相互促進(jìn)的;體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】(考查范圍:簡(jiǎn)單機(jī)械)本章知識(shí)小結(jié),會(huì)作力臂.從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離.常用“l(fā)”來表示.強(qiáng)調(diào):①力臂不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離.②可結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)中的點(diǎn)到直線的距離來認(rèn)識(shí)..步驟:①確定支點(diǎn)“O”,并畫出.(一般情況支點(diǎn)為杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)軸或支撐點(diǎn))②確定力的作用點(diǎn),并過該點(diǎn)沿