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青島版數(shù)學一上走進花果山探索規(guī)律教案(編輯修改稿)

2024-12-25 23:44 本頁面

　

【文章內容簡介】，那么 2+3=幾？再出示幾個類似的例子，學生解答后，讓學生觀察算式：你發(fā)現(xiàn)了什么？引導總結規(guī)律：交換相加兩個數(shù)的位置，得數(shù)是不變的。利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題：出示幾個類似的但數(shù)很大的題，讓學生利用學習的規(guī)律解決。（ 2）教師出示蘑菇

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