青島版科學(xué)四上植物的葉(一)教案-資料下載頁

【總結(jié)】10、植物的葉（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。2、使學(xué)生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學(xué)重難點(diǎn)：1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實(shí)驗結(jié)果的基礎(chǔ)上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的身體備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課時備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時第8課時教學(xué)目標(biāo)1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個部分組成的。2、在探究過程中，能夠正確的分析、總結(jié)植物的組成部。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察、交流活動，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個部分組成的。教學(xué)難

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的莖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版五年制）四年級科學(xué)上冊教案植物的莖教材說明：本課是在學(xué)生認(rèn)識了植物的根、葉的作用之后，繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導(dǎo)學(xué)生利用簡單的工具及實(shí)驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察，并通過實(shí)驗現(xiàn)象，想象植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)倪^程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力，并在探究過程中意識到科學(xué)要尊重證據(jù)。教學(xué)目標(biāo)：“問題——猜想—

2024-12-05 02:02

青島版科學(xué)四上水變咸了課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】課題：水變咸了課型：新授教案序號：5授課時間：2020年9月15日教學(xué)目標(biāo)：1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實(shí)驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己的擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水流有力量課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】.今天老師給同學(xué)們帶來了一個玩具：小水輪，用手撥動葉片，給它力量它就能轉(zhuǎn)動起來，（分2次轉(zhuǎn)動，用不同的力量）快慢不同說明力量大小不相同。2.你能利用桌子上的實(shí)驗器材讓小水輪轉(zhuǎn)動起來嗎？同學(xué)們對自己很有信心，想不想動手試一試？動手前，老師給大家2點(diǎn)建議，第一：當(dāng)水槽里的水碰到小水輪的時候把水倒出來再做。第二：小組一個同學(xué)操作，其他同學(xué)仔

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上水變熱了課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】水變熱了教學(xué)目標(biāo)：1、能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認(rèn)真觀察，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題；能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實(shí)驗，并能利用實(shí)驗結(jié)果解釋假設(shè)；能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2、愿意合作與交流，體驗到合作和交流能更好地完成認(rèn)知；能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。3、知道液體和氣體主要靠對流傳遞熱

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上植物的身體表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上植物的莖表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用簡單的工具及實(shí)驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道植物的莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標(biāo)：能用實(shí)驗的方法探究莖運(yùn)輸水分的作用；會用簡單的工具對植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀察；用自己喜歡的方

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會利用簡單的工具進(jìn)行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護(hù)植物，懂得珍愛生命，產(chǎn)生熱愛大自然的情感；體會到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望。，并能用語言或圖畫描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會記觀察記錄。

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的葉備課設(shè)計表-資料下載頁

【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體電子備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)學(xué)科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達(dá)課時一課時課程目標(biāo)知識與技能指導(dǎo)學(xué)生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個部分組成。了解植物與人類之間的關(guān)系。教具學(xué)具多媒體課件過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價值觀研究身邊植物的好

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)三上我們周圍的動植物教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo)，并用語言或圖畫等方描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。，體驗合作的愉快，意識到人與自然要和諧相處。、植物的名稱，初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對動植物進(jìn)行分類。課前準(zhǔn)備搜集一些常見動植物的圖片和文字資料，可以把自己喜愛小動物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入：教師談話

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】“瓶吞雞蛋”的秘密教材：青島版科學(xué)教材小學(xué)四年級16“瓶吞雞蛋”的秘密教學(xué)過程：課前交流：同學(xué)們好，首先作一下自我介紹，我是來自莒南的一名老師，姓魏，同學(xué)們能像老師這樣作一下自我介紹嗎？生：能。師：誰來介紹？生：我是沂南的小學(xué)生，我的名字叫×××。師：你好，認(rèn)識你真高興。誰再來介紹？

2024-12-05 07:16

教科版科學(xué)四上植物的根和莖課件-資料下載頁

【總結(jié)】根的分類?直根?須根（包括變態(tài)根）根的作用?防止水土流失、能固定住土壤?從土壤中吸收水分供植物本身生長所需之用?從土壤中吸收大量的無機(jī)鹽?貯藏營養(yǎng)?固定植物體?繁殖下一代?……思考?選擇什么樣的植物做實(shí)驗？?怎樣知道水變少了？?水會不會不

2024-11-30 00:54

教科版科學(xué)四上植物的根和莖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《植物的根和莖》教學(xué)設(shè)計南關(guān)嶺小學(xué)史麗紅教學(xué)過程：一、進(jìn)入情境，自主感受，明確任務(wù)。1、師講述：我們來看一個小實(shí)驗：兩個試管中分別裝著紅墨水和藍(lán)墨水，再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中，幾個小時后。問：你看到了什么現(xiàn)象？你覺得紅水和藍(lán)水是怎樣到花上的？2、學(xué)生自由回答。3、師講述：到底是不是植物的莖運(yùn)送上去的呢？這節(jié)課我們

2024-12-02 10:46

青島版科學(xué)四上植物的根教學(xué)實(shí)錄(已修改)

青島版科學(xué)四上植物的根教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)

青島版科學(xué)四上植物的根教學(xué)實(shí)錄-wenkub.com

青島版科學(xué)四上植物的根教學(xué)實(shí)錄(已改無錯字)

青島版科學(xué)四上植物的根教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁