最新九年級英語教研組工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，適時予以援助。組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學生主動學習英語的意識，讓活動為學習添 活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學生的實際情況精選習題。能根據(jù)學生不同的學習基礎，適當分層要求。同時，教師在自主、認真批閱的基礎上，實行班級講評與個別輔導相結(jié)合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊。 五，開設拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風采。英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程，分年級舉辦比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽 中收獲的獎項。 六，加強課題研究與課堂教學的整合。目前，全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題 “ 體驗學習與語感形成母語教學試驗 ” 的子課題 “ 基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究 ” 已進入結(jié)題階段。通過研究，教師的教學觀念有了改變，教師的教學方式有了改進，教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成教師案例、論文匯編及學生的作品集。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破，獲得反思，再提煉為、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進行推廣，激發(fā)、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生愿學、會學、主 動學習的能力得以提高。 九年級英語教研組工作計劃 (四 ) 20__— 20__學年度第二學期九年級英語備課組工作計劃 九年級英語組備課組長： ___ 新的學期馬上又要開始了，本學期初三英語教學工作的重心是一切為了中考。根據(jù)學校的總體教學工作安排對本學期的工作要求，以及總結(jié)九年級英語組上學期工作的經(jīng)驗和教訓，本學期我們九年級英語備課組將以中考為中心，在學校的教育教學指導方針的指引下，在教研組的直接領導下，計劃具體做好以下幾個方面的工作： 一、充分利用每天坐班時間，組織本組教師積極參與專業(yè)知識和教 學理論的學習，精心準備每一堂課 。 充分利用每周的集體備課時間和備課組活動時間，組織本組教師積極參與教學工作安排與活動設計。 備好課是上好課的前提和基礎。備課不能只備教材，必須做好六方面的工作：一 )備課程大綱 二 )備教材 三 )備學生 四 )備教法 五 )備課程資源 六 )寫教案。其中備學生方面，根據(jù)我們初三級組學生的特點，必須切實做到面向全體，不放棄任何一個學生。首先，要了解學生的思想表現(xiàn)、情感狀態(tài)、生活經(jīng)驗等學情。然后，針對不同層次，不同學情的學生，研究如何實施分層教學，滿足不同層次學生的需要。備課程資源方面，除 了合理有效地使用教科書以外，還應利用好其他課程資源，特別是教研室提供的教學資源、多媒體光盤資料、英語報刊雜志、自制教具和多媒體課件、微課等，使學生盡可能地從不同、以不同形式對初中英語知識進行梳理和歸納。并進行語言知識合理、全面的練習鞏固。 二、 教學反思是本學期教學設計中重點對待的項目，并加強 “ 教學五認真 ” 工作的落實。 在常規(guī)教學中，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一模擬考試時間，統(tǒng)一閱卷及評分標準，力求每次的試卷模式與中考題型要求保持一致 。 三、安排好備課組內(nèi)互相聽課人員，繼續(xù)做好互相聽課，互相評課工 作，取長補短，努力提高自己的教學業(yè)務水平 。 四、 組織好教學質(zhì)量檢測工作，每位老師都要積極參與試卷的批改工作，并且認真做好試卷分析工作 。 五、搜集歷年來特別是去年徐州市中考英語試題，建立中考英語題庫 。初三組教師每人要原創(chuàng)一份中考英語模擬試卷 。 六、認真組織組內(nèi)成員積極參加各項教研活動，及時了解初三中考英語新動態(tài)，或走出校門向兄弟學校學習取經(jīng)，積極參加徐
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