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正文內(nèi)容

九年級物理教研組工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-23 23:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   (1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記。  (2)嘗試新教法,寫教后記?! ?3)鉆研專業(yè),寫論文。  (4)爭當班主任,鍛煉管理潛力?! ?5)爭帶奧賽,訓(xùn)練解題潛力?! ?6)爭上教研課,匯報課,各組各類競賽課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴大影響?! 【拍昙壩锢斫萄薪M工作計劃(三)  本學(xué)期,我們物理組要以《課程標準》為指導(dǎo)結(jié)合大綱,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,全面提高學(xué)生的多種能力。根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合我們物理教研組工作實際,現(xiàn)制訂工作計劃如下:    認真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,學(xué)習(xí)新課程標準,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)?! ≈笇?dǎo)教師認真抓好教學(xué)常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。新教材和老教材知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標不同,所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材,不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,使學(xué)生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不要只局限于重復(fù)性問題??梢允钦n外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置得作業(yè)要及時的檢查,要做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)的樂趣?! ≌J真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué)。因此,要落實好一周一次的集體備課。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,備課組要精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時,搞好聽課和評課活動,是互相學(xué)習(xí)、互相提高的好幾會。通過聽評課活動,可以加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平?! 〖訌妼庾由呐囵B(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作?!白深^,促中間”是提高教學(xué)成績的一個重要策略。對于尖子生的培養(yǎng),可采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力。對于后進生,要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強他們的學(xué)習(xí)信心??衫谜n余時間進行輔導(dǎo),最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。  加強實驗教學(xué),以實驗教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口,同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題?! 《⑵渌ぷ鳌 ??! ?,物理備課組配合各級部門做好工作?! 【拍昙壩锢斫萄薪M工作計劃(四)  本學(xué)期教研組活動的目標是以新課程標準為指導(dǎo),在更新教育教學(xué)觀念,努力探索新的教學(xué)方法與手段,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化,切實提高物理課堂教學(xué)效率的同時,加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),積累教研成果,提高教教師的綜合素質(zhì),以學(xué)生為本,進一步加強課型研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,加強規(guī)范教研組、備課組建設(shè)。  教研組活動做到常態(tài)化  雙周五上午為教研組活動時間,活動有計劃,精心準備,活動有記錄,力求活動資料充實、形式多樣(如理論學(xué)習(xí)、聽課評課、論文交流、出題解題、專題研討、校本教研等),富有成效。  加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)  理論學(xué)習(xí)定資料,定時間,以自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,力爭學(xué)有所思,學(xué)有所得,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。在教學(xué)中,不單單注重知識、方法的傳授,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意交流合作?! n}研究與教學(xué)活動相結(jié)合  本學(xué)期教
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