【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奉獻(xiàn) 英語(yǔ)組共有教師 16 名，其中女教師 14，有 10 人擔(dān)任班主任，工作負(fù)擔(dān)很重。出現(xiàn)老師自身患病、父母病重或孩子過(guò)小等實(shí)際困難，但是全組教師以學(xué)校教育教學(xué)大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，尤其是畢業(yè)班的教師，任務(wù)更重，一些教師帶病堅(jiān)持教學(xué)，保質(zhì)高效地完成學(xué)校交給的各項(xiàng) 教學(xué)任務(wù)。 積極落實(shí) “ 青藍(lán)工程 ” ，促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng) 本學(xué)期我組在工作計(jì)劃中專門提出要求和制定方案，指定指導(dǎo)對(duì)子，督促學(xué)習(xí)、檢查手冊(cè)、關(guān)注效果；通過(guò)聽(tīng)課、討論、紀(jì)錄心得、互聽(tīng)互評(píng)的形式，開(kāi)展交流活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，培青對(duì)象在工作方法、態(tài)度和成績(jī)方面都有了明顯的提高。 二、取得成績(jī)及活動(dòng) 華老師和毛老師開(kāi)設(shè)區(qū)公開(kāi)課，獲得一致好評(píng) 錢老師在 “ 三效教學(xué) ” 課題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，執(zhí)教過(guò)去進(jìn)行時(shí)公開(kāi)課，得到市和區(qū)教研員好評(píng)。 季老師在九年級(jí)校級(jí)交流課中執(zhí)教一節(jié)語(yǔ)法復(fù)習(xí)課，得到全體老師好評(píng)。 在省信息技 術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，金老師獲得二等獎(jiǎng) __大市評(píng)優(yōu)課中，金老師獲得二等獎(jiǎng)。 此外，我校老師還積極撰寫論文，賈老師和周老師的論文都在省論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 三、存在問(wèn)題與不足 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐與探索，我們深切的感受到，有一支開(kāi)拓進(jìn)取、負(fù)重拼搏的英語(yǔ)教師隊(duì)伍是提高我校英語(yǔ)教學(xué)的主力軍和保證，英語(yǔ)教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學(xué)科教師多，教師壓力大。老師的心理壓力難以得到化解。 公開(kāi)課的實(shí)施沒(méi)有全體貫徹起來(lái)。 四、努力方向 探索出一條適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)特點(diǎn)，著實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)路子，仍 需要我們?nèi)w英語(yǔ)教師和同學(xué)共同努力。這也要求我們英語(yǔ)教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，以全新的教育理念投入到英語(yǔ)教學(xué)研究中來(lái)。在今年中考改革后，針對(duì)新理念中考走向，加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)，全面啟動(dòng)我部計(jì)算機(jī)室，積極開(kāi)展人機(jī)對(duì)話測(cè)試。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，解決已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，我們決心再接再厲，努力工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。 2023 年英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃最新（精選篇 4） 二月份 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確指導(dǎo)思想。探討今后教學(xué)中應(yīng)該如何滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神；努力把教學(xué)工作提高到更高的層次。 積極開(kāi)展網(wǎng)上備課活動(dòng)，互相督促，共同合作。作好開(kāi)學(xué)初的備課檢查。 三月份 教學(xué)要有特色。根據(jù)這一原則，組織組內(nèi)成員開(kāi)展一系列的相關(guān)活動(dòng)： ① 準(zhǔn)備工作 召開(kāi)教研組會(huì)議，明確活動(dòng)的 `重要性。 ② 開(kāi)展備課，說(shuō)課，上課，評(píng)課，一條龍教研活動(dòng)。 ③ 總結(jié)該教研活動(dòng)的心得體會(huì)。 ④ 邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研組的成員來(lái)聽(tīng)課，來(lái)指導(dǎo)。 ⑤ 有條件的話，邀請(qǐng)市教研員來(lái)聽(tīng)課，評(píng)課。這一活動(dòng)估計(jì)要從 3 月開(kāi)展到 5 月份。 四 月份 迎接一年級(jí)展示課，老師積極準(zhǔn)備上好課。在展示日前其他成員做好對(duì)上課教師的聽(tīng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)做到把課處理的更為完善和科學(xué)。同時(shí)協(xié)助這位教師做好道具的準(zhǔn)備工作。 積極準(zhǔn)備校教學(xué)比武活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展三月的活動(dòng)。 五月份 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，組織開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽。內(nèi)容為： ① 英語(yǔ)歌曲比賽。參加者一到三年級(jí)學(xué)生。 ② 英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。參加者二到六年級(jí)，分年級(jí)段進(jìn)行。 ③ 英語(yǔ)朗讀比賽。參加者全校學(xué)生，分年級(jí)段進(jìn)行。對(duì)獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動(dòng)。 六月份 期末階段，做好網(wǎng)上備課檢查 ，作業(yè)批改情況檢查。認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)工作，出好英語(yǔ)試題。組內(nèi)先分析試卷，合適的比較有代表性的（體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神的）作為期末評(píng)估題的參選，送交教導(dǎo)處再次審核。 試卷的批改，采取回避式。 做好期末總結(jié)工作。評(píng)選教研活動(dòng)的積極分子。 2023 年英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃最新（精選篇 5） 一 .指導(dǎo)思想： 教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)，教研教改活動(dòng)的重要機(jī)構(gòu)，教研組長(zhǎng)應(yīng)帶動(dòng)和督促組員認(rèn)真開(kāi)展工作，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力等綜合素質(zhì)，以教研帶動(dòng)教學(xué)，以教研促進(jìn)教學(xué)，使外語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)生機(jī)盎然的局面。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在原來(lái)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。 二 .本組基本情況： 本組由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和干勁足業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的年輕教師組成 三 .目的要求： ，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。 ，涉獵本學(xué)科的前沿信息，掌握本學(xué)科的教學(xué)藝術(shù)，具有較強(qiáng)的教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)的能力。針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。 ，團(tuán)結(jié)一致，共同努力搞好白泉中學(xué)的外語(yǔ)教學(xué)工作。 四．教研教改開(kāi)展： ，活動(dòng)有如實(shí)記載，有中心，積極倡導(dǎo)，組織集體備課 .開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育； ，交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)， 分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討改進(jìn)教學(xué)方法以提高教學(xué)質(zhì)量。積極探索教學(xué)規(guī)律，掌握教改信息。 ，根據(jù)教學(xué)情況有針對(duì)性地確定課題，本期的教研課題是 農(nóng)村中學(xué)如何適應(yīng)好新目標(biāo)英語(yǔ)的教學(xué)。課后認(rèn)真組織評(píng)教評(píng)學(xué)，共同研究探討，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)方法。并付諸實(shí)際研究，且有一定收獲。 ，達(dá)到每人均有論文，且有人獲獎(jiǎng)。組長(zhǎng)帶頭寫論文 (至少一篇 )。 ，組長(zhǎng)帶頭一年當(dāng)中至少有一堂真正象樣的公共課 .組內(nèi)提倡少講優(yōu)點(diǎn)，多講缺點(diǎn)的 ” 挑刺型 ” 評(píng)課，使每人在一堂 課之后能有所啟示和收獲。 2 次以上以教研組為主的教學(xué)常規(guī)互閱，組長(zhǎng)全期對(duì)本組人員至少有一節(jié)以上聽(tīng)課，全期聽(tīng)課不少于 20 節(jié)。 ，全期不少于 15 次 (如板報(bào)，宣傳欄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，公開(kāi)課，教研課等 ).每學(xué)期有一堂以上教研課 (校級(jí) )要求有課題，集體備課，有一次競(jìng)賽 .每月一次黑板報(bào)。 ，以了解學(xué)生的思想情緒，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)上的困難，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的要求、意見(jiàn)和反映。座談會(huì)要有記錄，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題要制定出改進(jìn)措施。 。 協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查