【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育,分析外力作用對地表形態(tài)影響。與發(fā)展過程,及其地表形態(tài)。聚落分布的影響。河流地貌河流地貌的發(fā)育河流地貌對聚落分布的影響河流侵蝕地貌河流堆積地貌以河谷為例對高原聚落分布的影響對平原聚落分布的影響以沖積平原為例對山區(qū)聚落分布的影響河
2024-11-18 16:17
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育●從容說課本節(jié)內(nèi)容是以河流地貌為案例來說明外力作用對地表形態(tài)的影響。教學(xué)中運(yùn)用圖片和動畫等直觀的教學(xué)手段,把三種侵蝕的方向及其對河谷地貌的影響講清楚。讓學(xué)生展開討論,溝谷和河谷的區(qū)別是什么?通過學(xué)生自己的討論使之明白,二者的區(qū)別就在于是否有穩(wěn)定的水源,如果有穩(wěn)定的水源,則溝谷就會演變成河谷。進(jìn)一步使學(xué)生理解事物的發(fā)展既有內(nèi)因
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動三維目標(biāo):知識和技能1、明確大氣熱量來源,既導(dǎo)致大氣運(yùn)動的能量來源,使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。2、能闡述大氣的溫室效應(yīng)及其作用、大氣熱力環(huán)流的基本原理。3、理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對風(fēng)向的影響,能運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際并能用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育目標(biāo)定位1.以河流地貌為例,分析外力作用對地表形態(tài)的影響。貌的形成與發(fā)展過程。。核心點(diǎn)一典型的河流侵蝕地貌、堆積地貌1.流水侵蝕地貌的形成及不同河段表現(xiàn)最典型的河流侵蝕地貌是河谷,是由溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕共同作用形成的,在不同河段其表現(xiàn)不同。圖文表示如下:2.河谷是典型的河
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】河流水源的補(bǔ)給類型侯建成河流水與其他水體的相互關(guān)系河流水湖泊水地下水大氣降水冰川水河流水補(bǔ)給主要類型大氣降水高山冰雪融水季節(jié)性的積雪融水湖泊水地下水分析河流水文特征的基礎(chǔ)之一河流水的主要補(bǔ)給類型河流特征的分析(描述)分析思路水文特征
2024-11-11 21:32
【總結(jié)】第一篇:高一地理必修一知識歸納 第一單元宇宙中的地球 一:地球運(yùn)動的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸 方向自西向東(北天極上空看逆時針)自西向東(北極上空看逆時針,南極上空相反)周期恒星年(...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建春分3月21日夏至6月22日秋分9月23日冬至12月22日近日點(diǎn)(1月初)遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)A太陽光線BD..180o春秋分日北極南極春
2025-05-12 04:47
【總結(jié)】高中地理人教版新課標(biāo)必修一同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共82分) 1.(2分)(2020高三上·湖南月考)新月型沙...
2025-04-05 04:48
【總結(jié)】高一地理必修二復(fù)習(xí)a2022—626李玉霞第一章:必修2模塊考試:?考試范圍:必修2第一至第五章?分值設(shè)置:滿分100分?題型設(shè)置:?一卷選擇題5o×1=50分?二卷綜合題5×10=50分及格線60分?考試類型:全區(qū)按照規(guī)定時間統(tǒng)一考試二、《
2025-01-08 12:47
【總結(jié)】第一篇:高一地理洋流教案 《洋流》教案(附設(shè)計意圖) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解盛行風(fēng)是海水運(yùn)動的主要動力。2.掌握洋流的分布。 3.能分析說明洋流對地理環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn) 分析海洋水體運(yùn)動的主要...
2024-11-16 01:23
【總結(jié)】第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性三維目標(biāo):知識和技能1、理解自然地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。2、了解自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)3、使學(xué)生樹立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),再利用和改造自然中要充分考慮各地理要素的關(guān)系,避免“牽一發(fā)而動全身”。過程與方法1、自主學(xué)習(xí),分析討論法。2、探究與活動,理解地理環(huán)境的整體性。3、利用景觀
2024-12-05 07:14
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性三維目標(biāo):知識和技能1、懂的地域差異在自然地理環(huán)境中是普遍存在的。2、了解地域差異有不同的空間尺度,能用地圖解是陸地上不同的自然帶。3、會分析地域分異規(guī)律的形成和表現(xiàn)。4、了解人類怎樣利用地域分異規(guī)律。過程與方法1、自主學(xué)習(xí),讀圖分析討論法。2、探究與活動,理解地理環(huán)境的差異性
【總結(jié)】高中地理人教版新課標(biāo)必修一同步訓(xùn)練C卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共82分) 1.(2分)(2015高一上·山東期末)我國...
2025-04-05 04:29
【總結(jié)】高一地理優(yōu)秀教案模板 [教學(xué)目標(biāo)] ,以及地球在宇宙中的位置。 。 ,理解地球上出現(xiàn)生命的原因。 [教學(xué)重點(diǎn)] 1、地球在宇宙中的位置。 2、地球...
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】人教版高一地理優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 。了解海水運(yùn)動的主要形式,運(yùn)用氣壓帶和風(fēng)帶圖來說明風(fēng)海流形成的原因運(yùn)用世界洋流模式圖和世界表層洋流分布圖,解釋洋流的分布規(guī)律,提高學(xué)生歸納概括...
2024-12-06 04:01