【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:集合的運算(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解,學(xué)生理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;能用Venn圖或數(shù)軸表達(dá)集合的關(guān)系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。教學(xué)重點:補集的概念及求解.教學(xué)難點:理解交集與并集補集符號之間的區(qū)別與聯(lián)系,會進(jìn)行相關(guān)運算教學(xué)
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】角的概念的推廣沈陽二中數(shù)學(xué)組初步理解用“旋轉(zhuǎn)”定義角的概念;理解“正角”、“負(fù)角”、“零角”、“象限角”、“終邊相同的角”的含義掌握所有與α角終邊相同的角(包括α角)的表示方法。學(xué)習(xí)
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)變量與函數(shù)的概念學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,明確函數(shù)的兩要素,即定義域和對應(yīng)法則;;,復(fù)合函數(shù)的定義域;二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:函數(shù)的概念,定義域的概念和求法;難點:抽象函數(shù)的定義域的求法;
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】一、選擇題1.已知A={第一象限角},B={銳角},C={小于90°的角},那么A、B、C關(guān)系是()A.B=A∩CB.B∪C=CC.ACD.A=B=C【解析】銳角大于0°小于90°,故CB,選項B正確.【答案】B2.把-1
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2024-11-28 00:26
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學(xué)集合的運算補集學(xué)案新人教B版必修1一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握交集與并集的區(qū)別,了解全集、補集的意義;(2)正確理解補集的概念,正確理解符號“UCA”的含義;(3)會求已知全集的補集,并能正確應(yīng)用它們解決一些具體問題。二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:補集的有關(guān)運算及數(shù)軸的應(yīng)用。難點:
2024-12-04 23:44
【總結(jié)】角的概念的推廣3月6日編者:高小燕審稿人:全組人員星期五授課類型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實例體會任意角的概念(包括正角、負(fù)角、零角)并會完成角的加減運算2、會表示所有與α角終邊相同的角(包括α角)3、體會運動變化觀點,深刻理解
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:換底公式教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解學(xué)生掌握換底公式,會運用換底公式進(jìn)行靈活運算教學(xué)重點:對換底公式的理解及應(yīng)用教學(xué)難點:運用換底公式進(jìn)行靈活運算教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間教師活動學(xué)生活動新課講解
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實?!臼褂谜f明】(1)獨立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】正弦定理和余弦定理沈陽二中數(shù)學(xué)組高中數(shù)學(xué)⑤B版正弦定理第一節(jié)思考:在直角三角形中,“邊”與“角”的關(guān)系Rt中ABC?222abc??sin,sinacAbcB??sinsinabAB?sin1C?sinsinsinabc
2024-11-17 11:59
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖1.算法的概念自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析解決具體問題的過程與步驟,體會算法的思想,了解算法的含義,能用自然語言描述解決具體問題的算法.自學(xué)導(dǎo)引1.算法可以理解為由基本運算及規(guī)定的____________所構(gòu)成的完整的解題步驟,或者看成按照要求設(shè)計好的有限的確切的計算
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運算交集、并集學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識與目標(biāo):(1)理解交集與并集的概念;(2)掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系;(3)會求兩個已知集合的交集和并集,并能正確應(yīng)用它們解決一些簡單問題。過程與方法:通過觀察和類比,借助Venn圖理解集合的基本運算。體會直觀圖示對理解抽象概
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:積商冪的對數(shù)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解學(xué)生理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進(jìn)行相應(yīng)的運算教學(xué)重點:理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進(jìn)行相應(yīng)的運算教學(xué)難點:積、商、冪的對數(shù)運算公式的靈活運用教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間教師活動學(xué)生活動
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:函數(shù)的零點教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.通過講解學(xué)生理解理解函數(shù)零點的概念與性質(zhì),會求函數(shù)的零點,能判斷二次函數(shù)零點的存在性,了解函數(shù)的零點與方程的根之間的關(guān)系,初步形成用函數(shù)的觀點處理問題的意識。2.在對二次函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系研究過程中,體會由特殊到一般的思維方法,通過由零點的性質(zhì)作函數(shù)圖像的
2024-11-19 20:37