【總結】3.2.1倍角公式一。學習要點:二倍角公式及其簡單應用。二。學習過程:復習:和角公式.新課學習:sin2??cos2??tan2??升冪公式:降冪公式:例1、已知5sin2
2024-11-18 16:43
【總結】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2024-11-28 00:02
【總結】2020年高中數(shù)學變量與函數(shù)的概念學案新人教B版必修1一、三維目標:,明確函數(shù)的兩要素,即定義域和對應法則;;,復合函數(shù)的定義域;二、學習重、難點:重點:函數(shù)的概念,定義域的概念和求法;難點:抽象函數(shù)的定義域的求法;
2024-11-19 23:24
【總結】三角函數(shù)的圖像與性質(1)復習學習目標1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性.2.
2024-11-18 16:44
【總結】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應關系的重要數(shù)學模型
2024-11-28 00:25
【總結】誘導公式(一)崔文一、學習目標:1.了解三角函數(shù)的誘導公式的意義和作用.2.理解誘導公式的推導過程.3.能運用有關誘導公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題.二、重點與難點:重點:誘導公式的記憶、理解、運用。難點:誘導公式的推導、記憶及符號的判斷;三、自學檢測誘導公式一~三(1)公式一:s
2024-11-27 23:50
【總結】§正弦函數(shù)的性質(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當x?______________時,maxy?____;當x=________________時,miny?
2024-11-18 16:46
【總結】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實?!臼褂谜f明】(1)獨立研讀教材,作好標記和勾畫,標注關鍵詞
2024-11-19 06:26
【總結】兩角和與差的余弦學習目標:,能從兩角差的余弦公式導出兩角和的余弦公式,并會利用公式進行三角函數(shù)式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學指導:?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【總結】誘導公式(二)崔文一、學習目標1.掌握誘導公式四、五的推導,并能應用解決簡單的求值、化簡與證明問題.2.對誘導公式一至五,能作綜合歸納,體會出五組公式的共性與個性,培養(yǎng)由特殊到一般的數(shù)學推理意識和能力.3.繼續(xù)體會知識的“發(fā)生”、“發(fā)現(xiàn)”過程,培養(yǎng)研究問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.二、學習指導五組誘導公式可以概括為一
【總結】§數(shù)乘向量(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、實數(shù)λ與向量a的乘積是一個向量,記作;|a?|=。2、a?的方向當λ0時,與a;當λ<
【總結】撰稿教師:李麗麗自學目標,并理解其幾何意義。2.理解和應用向量數(shù)乘的運算律。學習過程一、※課前準備(預習教材86頁~87頁,找出疑惑之處)二、※新課導學1.數(shù)乘定義:______________________是一個向量,記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(1)||a?=____
【總結】§兩角和與差的正弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、??sin????,??sin????。2、公式的結構特征sin()????sin?cos??co
2024-11-27 23:36
【總結】§兩角和與差的余弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
2024-11-27 23:39
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:算法的概念學習目標1、了解算法的含義,體會算法的思想。2、會寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個數(shù)為質數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會數(shù)學學習的樂趣。學習過程一、知識鏈接情境引入:假如你的朋友不會申請QQ號碼,你能教他嗎?請你寫出步驟
2024-12-03 11:32