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小學六年級英語教研組工作計劃5篇(編輯修改稿)

2024-09-02 16:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 質。并評議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大的發(fā)展。 (三 )、開展各項比賽和活動,激發(fā)學習興趣 開展符合我校實際水平的比賽和活動,因為它是重要的教學輔助手段,可以激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)興趣。如:進行書寫比賽 。詞匯比賽 。語法比賽 ??谡Z競賽。 縣里舉行的各項活動及比賽我們要積極參加,力爭取得好成績。 (四 )、加強校本研修,提高業(yè)務成長 教研組活動校本研修相結合,提高校本研修的實效性和教師 的積極性,通過 “ 學習 —— 實踐 ——反思 —— 實踐 —— 創(chuàng)新 ” 的過程,使教師的專業(yè)得到強化,促進教學能力的進一步提高。 三、每月具體工作及安排: 9 月份: 根據縣教研室新學期的計劃,制定切合我校實際情況的教研組計劃、教學計劃和集體備課計劃。 上好每堂家常課,提高 40 分鐘的效率。 加強教學流程的檢查和考核,確保教學質量的穩(wěn)步提高。 按計劃上好各級各類公開課,如:骨干教師展示課,青年教師研討課。 10 月份: 有序開展各級各類公開課。 進行 36 年級的書寫競賽。 配合教導處做好質量調研。 11 月份: 有序開展各級各類公開課。 進行 36 年級的詞匯競賽。 配合教導處做好質量調研期中調研。 12 月份: 有序開展各級各類公開課。 進行 46 年級的語法競賽。 配合教導處做好質量調研。 1 月份: 有序開展各級各類公開課。 做好期末復習工作。 小學六年級英語教研組工作計劃 5 篇 (四 ) 一、指導思想 根據市教研室和學校工作的要求,本學期我校英語教研工作將進繼續(xù)深化小學英語課程改革,樹立 “ 以人為本 ” 的教育思想,緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,探索教育教學規(guī)律,及時總結、推廣教學經驗 。不斷提升教師的教學水平和研究水平,從而確實提高課堂實效。 二、工作目標 ,促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極完成本學期校本培訓目標,推動教學改革。 “ 有效課堂 ” 為中心,規(guī)范教學常規(guī),在各種教學活動中提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力 。平穩(wěn)提高英語教學質量,確保完成學校提出的各項任務。 ,采取 “ 參與式 ” 、 “ 研討式 ” 等多種學習形式,提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念,實踐課堂教學,深化學科教研,提高英語教師的專業(yè)水平。 《英語課程標準》,在如何培養(yǎng)低年級學生的學習興趣和激發(fā)高年級學生持續(xù)性學習興趣方面要加強研究,不斷改進教學方法,吸納先進的課堂教學方式,總結和交流教學經驗,相互學習,共同探討,探索出一套符合學校自身實際的課堂教學
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