小學六年級英語教研組工作計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 16:58 本頁面
【文章內容簡介】 質。并評議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大的發(fā)展。 (三 )、開展各項比賽和活動，激發(fā)學習興趣 開展符合我校實際水平的比賽和活動，因為它是重要的教學輔助手段，可以激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)興趣。如：進行書寫比賽 。詞匯比賽 。語法比賽 ?？谡Z競賽。 縣里舉行的各項活動及比賽我們要積極參加，力爭取得好成績。 (四 )、加強校本研修，提高業(yè)務成長 教研組活動校本研修相結合，提高校本研修的實效性和教師 的積極性，通過 “ 學習 —— 實踐 ——反思 —— 實踐 —— 創(chuàng)新 ” 的過程，使教師的專業(yè)得到強化，促進教學能力的進一步提高。 三、每月具體工作及安排： 9 月份： 根據縣教研室新學期的計劃，制定切合我校實際情況的教研組計劃、教學計劃和集體備課計劃。 上好每堂家常課，提高 40 分鐘的效率。 加強教學流程的檢查和考核，確保教學質量的穩(wěn)步提高。 按計劃上好各級各類公開課，如：骨干教師展示課，青年教師研討課。 10 月份： 有序開展各級各類公開課。 進行 36 年級的書寫競賽。 配合教導處做好質量調研。 11 月份： 有序開展各級各類公開課。 進行 36 年級的詞匯競賽。 配合教導處做好質量調研期中調研。 12 月份： 有序開展各級各類公開課。 進行 46 年級的語法競賽。 配合教導處做好質量調研。 1 月份： 有序開展各級各類公開課。 做好期末復習工作。 小學六年級英語教研組工作計劃 5 篇 (四 ) 一、指導思想 根據市教研室和學校工作的要求，本學期我校英語教研工作將進繼續(xù)深化小學英語課程改革，樹立 “ 以人為本 ” 的教育思想，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，探索教育教學規(guī)律，及時總結、推廣教學經驗 。不斷提升教師的教學水平和研究水平，從而確實提高課堂實效。 二、工作目標 ，促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極完成本學期校本培訓目標，推動教學改革。 “ 有效課堂 ” 為中心，規(guī)范教學常規(guī)，在各種教學活動中提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力 。平穩(wěn)提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項任務。 ，采取 “ 參與式 ” 、 “ 研討式 ” 等多種學習形式，提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念，實踐課堂教學，深化學科教研，提高英語教師的專業(yè)水平。 《英語課程標準》，在如何培養(yǎng)低年級學生的學習興趣和激發(fā)高年級學生持續(xù)性學習興趣方面要加強研究，不斷改進教學方法，吸納先進的課堂教學方式，總結和交流教學經驗，相互學習，共同探討，探索出一套符合學校自身實際的課堂教學
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