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正文內(nèi)容

小學一年級美術(shù)教學計劃范文(編輯修改稿)

2024-09-02 16:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣。 小學一年級美術(shù)教學計劃范文 (二 ) 一、學生知識能力、學習習慣分析: 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。 二、教學目的任務: 通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。 學習美術(shù)的基礎知識和基本技能。 培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。 培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 三、教材重點、難點: 學習有關(guān)美 術(shù)的基本知識和基本技能。 培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。 四、個人教研專題: 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。 五、主要措施: 精心準備,做好課前工作。 運用不同手段,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。 六、教學進度安排: 第 1 周 看,我們的畫 第 2 周 走進大自然 第 3 周 七彩生活 第 4 周 新花布,新衣服 第 5 周 圓圓的世界 第 6 周 方方的物
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