小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃7篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分析： 本冊(cè)教材共20課教學(xué)內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和成長(zhǎng)需要。形式多樣有趣，為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生開(kāi)闊視野啟迪思維，使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。為使教學(xué)更方便有效，在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)容。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好?！ ≌J(rèn)識(shí)色彩，了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)?！ ⊥ㄟ^(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等 四、教法學(xué)法 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。、 教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ±谜n堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語(yǔ)美術(shù)術(shù)語(yǔ)，在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 運(yùn)用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ 《嗍痉丁⒍喙膭?lì)、采用多元化評(píng)價(jià)手段?！ ∽⒁鈱W(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫(huà)，來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周：準(zhǔn)備課 第二周：大家一起畫(huà) 花花綠綠的糖紙 第三周：繞繞涂涂有趣的拓印(一) 第四周：有趣的拓印(二)我的太陽(yáng) 第五周：奇妙的撕紙?zhí)懋?huà)(一) 奇妙的撕紙?zhí)懋?huà)(二) 第六周：做拼音卡片(一) 做拼音卡片(一) 第七周：小鳥(niǎo)找家(一)小鳥(niǎo)找家(一) 第八周：9鳥(niǎo)語(yǔ)花香(一)9鳥(niǎo)語(yǔ)花香(一) 第九周：小動(dòng)物蓋房子(一) 小動(dòng)物蓋房子(二) 第十周：1數(shù)字變變變1會(huì)飛的娃娃(一) 第十一周：1會(huì)飛的娃娃(二) 1猜猜我是誰(shuí)(一) 第十二周：1猜猜我是誰(shuí)(二) 1變臉(一) 第十三周：1變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(yú)(一) 第十四周：1穿花衣的熱帶魚(yú)(二)1尋找美麗 第十五周：1亮眼睛1美麗的鉛筆頭(一) 第十六周：1美麗的鉛筆頭(二) 1花兒朵朵(一) 第十七周：1花兒朵朵(二)小小食品店(一) 第十八周：小小食品店(二)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想： 小學(xué)美術(shù)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，造就社會(huì)主義一代新人，提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平，有不可忽視的作用。 二、學(xué)情分析： 本班學(xué)生對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美的39。能力，作畫(huà)時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫(huà)、命題畫(huà)有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平?！ ∪?、教材分析： 本學(xué)期一年級(jí)使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！ 霸煨?、表現(xiàn)”（即運(yùn)用多中材料和手段，體驗(yàn)造型樂(lè)趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域） “設(shè)計(jì)、應(yīng)用”（指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。） “欣賞、評(píng)述”（指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述，組部形成審美趣味和
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