【文章內(nèi)容簡介】 力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀 班主任評比中實行 “ 一票否決 ” 。 ③ 定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。 (二 )加強學生德育系列教育 抓行為養(yǎng)成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。 堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主 題，早準備，內(nèi)容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。 充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。 抓好特殊學生的教育。結(jié)合 “ 訪萬家 ” 獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生 。對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園。 重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。 作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識 。八年級重點作好青春期的交友引導教育 。九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作。 (三 )實行精細化管理，確保德育實效工作 抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導 (班 會、校園衛(wèi)生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等 )，檢查結(jié)果及時公布，表揚先進，鞭策后進。 做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。 進一步規(guī)范 “ 五星級文明班級 ” 、 “ 文明寢室 ” 考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使學生素質(zhì)再上新臺階。 加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。 (四 )加強安全管理，確保校園平安 把好出入校門關(guān)，加強值日教師校 園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。 加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。 切實加強對學生的安全教育，堅持 “ 安全第一，預防安全 ” 的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。 (五 )加強學校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。 搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力 。二是定期開好家長座談會， 與學校教育形成合力 。三是請部分家長到班開展系列講座 (人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等 )，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。 做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。 總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到 “ 有布置、多檢查、勤通報、促落實 ” ，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 四、工作安排 二月：主題 —— 學規(guī)章，定計劃，增強紀律意識，樹立新形象。 擬訂班務(wù)工作計劃，進行入學教育。 進一步將學生分類匯總，建立特殊學生成長檔案。班主任加強留守生家訪。 班主任工作布置與培訓會。 班主任組織學生學習《學生一日常規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》 三月：主題 —— 學習雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的西中學子 主題班會《學雷鋒，見行動》 七、八年級校園集體舞匯報演出 中小學安全教育日系列活動 四月：主題 —— 緬懷先烈，感恩先輩 清明紀念活動：八年級祭掃革命烈士墓 (團委組織 ) 班級文化建設(shè)競賽 班主任工作研討會及期中評比 五月：主題 —— 傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范 主題班會《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭先》 母親節(jié)《感恩母親》 —— 寫給母親的一封信活動 六月：主題 —— 感恩教育 召開安全教育專題會，組織逃生演練 父親節(jié)，主題班會《心存感恩，成就人生》 九年級學生中考心理輔導。 七月：主題 總結(jié)評比 班主任學期總結(jié)，學生學期評比。 小學教師德育工作計劃精選篇 5 一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為 他是稱職的班主任。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。我將 20__— 20__學年度第一學期班主任工作計劃從以下幾個方面去搞好。 一、班級情況分析 二 (2)班本學期共有 50 人，其中女生 21 人。其中本學期轉(zhuǎn)入 4 人。大部分學生能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，但是學生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進 一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下： 工作重點及目標：對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生文明守紀，學會寬容，學會與他人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。 二、主要工作和具體措施： (一 )、常規(guī)教育 為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊?，使學生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手： 建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 跳繩，做游戲，拍球 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學前由值周學生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)好的學生進 行表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，激勵學生共同進步。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、 有集體。 比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。 (二 )學校衛(wèi)生工作計劃方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的 .學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 (三 )安全 工作計劃方面 安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育 (如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識 )外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。 (四 )法