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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文與20xx年小學(xué)教師德育工作計劃范文匯編(編輯修改稿)

2024-10-13 11:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 德師風(fēng)教育活動方案》、《德化縣師德建設(shè)年活動實施方案》,開展立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表等主題的教育活動,簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會,評選師德標兵,使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》,結(jié)合學(xué)校實際,開展優(yōu)秀班主任、師德標兵及優(yōu)秀班集體評比活動,采取制度管理、量化考評、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。加強少先隊組織建設(shè)。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和文明勸導(dǎo)員的作用,管理好學(xué)校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。二、加強規(guī)范教育,培養(yǎng)尚德學(xué)生。品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理,使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,教師在授課時必須做到 五有:一是要有意。要有較強的德育教育意識,要結(jié)合班級工作中的不足,學(xué)生群體存在的問題,認真剖析問題。二是要有序。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化,做到德育漸進。三是要有機。要準確把握主題教育的契機,從學(xué)生存在的典型事例入手,由點及面,進而加強全班的思想教育。四是要有度。要針對學(xué)生年齡特點,注意教育的火候,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。五是要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,以激勵為主,避免空洞說教。學(xué)校將組織對授課情況進行抽查。加強班會、隊會教育。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進行摸排,確立重點教育問題,結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課:一是列舉現(xiàn)象。二是展開分析。三是總結(jié)提升。四是行為引領(lǐng)。五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,提高德育教育水平。評選四尚班級。本學(xué)期繼續(xù)加強四尚班級的評選,每2周評出尚行、尚學(xué)、尚思、尚進四種優(yōu)秀班級各2個,打造特色班級,促進 三風(fēng)建設(shè),營造良好德育氛圍。把四尚班級與班主任工作考評相結(jié)合,
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