小學教師德育工作計劃范本_小學教師工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-31 00:03 本頁面
【文章內容簡介】 工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長。 小學教師德育工作計劃 4 根據(jù)上級有關部門要求，為做到 “ 以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的 ” 的辦學理念統(tǒng)領學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育，進取創(chuàng)立和諧學校，引導學生健康歡樂成長 。做到以素質教育為主題，以人為本，注重學生體驗感悟，促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設 。特制訂 2024 年學期德育工作計劃，具體如下： 一、指導思想 深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng) “ 四有 ” 新人為目標，以 “ 生態(tài)德育 ” 為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步 加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改善學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。 二、總體思路 德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，經過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動理解為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設工作，全面提高青少年學生思想道德素質。 三、工作資料 取實施 “ 書香德育 ” 特色工程 進取實施 “ 書香德育 ” 工程做到三堅持：一以 “ 堅持人與社會共同提高 ” 為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展夢想教育、愛國主義教育、團體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等 。二以 “ 堅持人與人一齊成長 ” 為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育 。三以 “ 堅持人與自然協(xié)調發(fā)展 ” 為教育主題，以環(huán)保教育為核心，進取開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德， 讀書與藝術等幾個方面開展工作。首先各年級教師進取向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取 “ 捐書 ”“ 圖書室借閱 ” 等形式，搞好班級書香園的建設。最終我們要進取營造書香文化學校氛圍，做好標語宣傳工作，發(fā)揮電視、廣播和學校網、校刊的作用 (請根據(jù)貴校實際情景取舍 )，宣傳學生讀書情景，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展供給自我展示的平臺。如開辦 “ 好書介紹 ” 、 “ 讀書心得 ” 、讀書故事、每周一詩 (詞 )等欄目。 ，舉行德育教育活動。 在活動中教育， 這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，政教處、各年級組經過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進學校文化建設。加強班級學習園地評比活動，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生本事培養(yǎng)。 日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育 改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生禮貌行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育本事。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自我的勞 動成果開始。培養(yǎng)職責意識要從對自我負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛教師開始。 年級、班級工作 加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任 “ 培訓計劃 ” ，更新觀念，明確不一樣層次班主任工作目標，提高班級管理本事。重視后進生的轉化工作，針對不一樣年級的學生所表現(xiàn)的不一樣特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改善要求。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組，以 “ 中學生日常行為規(guī)范 ” 為中心，周周有主題，周周有 重點。 “ 禮貌六在 ” 主題教育活動 深入開展 “ 禮貌六在 ” 主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范 (修訂 )》要求，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣，正確地引導學生認識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng) “ 禮貌班級 ” 、 “ 禮貌學生 ” 活動為載體，切實開展 “ 禮貌在我手中、禮貌在我口中、禮貌在我心中、禮貌在我身上、禮貌在我腳下、禮貌在我筆下 ” 的 “ 禮貌六在 ” 主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達 “ 地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無 破損、衛(wèi)生無死角 。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有提高 ” 的要求，使禮貌在我校無時不在，無處不存，洋溢新時期學校禮貌新貌。 “ 安全禮貌學校 ” 的創(chuàng)立活動 深化 “ 安全禮貌學校 ” 的創(chuàng)立活動，一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》 。二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范本事，進取做好事前的防范工作 。三要加強教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故 。四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務 。五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生戴好小黃帽，十二周歲以下的學生禁止騎車上學 。六要嚴格門衛(wèi)管理，建 立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入學校，滋擾學校 。七要加強住宿生的一日常規(guī)
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