魯教版八上第18課美國南北戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar他，生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次選舉八次都落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國史上最偉大

2025-11-19 00:41

美國南北戰(zhàn)爭川教版-資料下載頁

【總結】哦，船長，我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦，船長，我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴而且勇敢?？墒?，心??！心??！心啊！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里

2025-01-08 12:37

川教版九上美國的南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】第23課美國內(nèi)戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領土擴張(參見動畫）國內(nèi)市場擴大西進運動西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點：黑人奴隸制度的存廢導火線：

2024-12-08 10:34

美國南北戰(zhàn)爭教學設計教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭教學設計教學設計 《美國南北戰(zhàn)爭》教學設計 學習目標： 知識與能力：說出美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結果。分析《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，培養(yǎng)運用歷史資料的能力。對統(tǒng)一...

2025-10-09 00:01

22美國南北戰(zhàn)爭教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：22美國南北戰(zhàn)爭教學設計 《美國南北戰(zhàn)爭》教學設計●教學目標 1．理解美國南北戰(zhàn)爭的沖突起源是北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟和南方奴隸制種植園經(jīng)濟之間的矛盾。通過分析使學生認識到落后的生產(chǎn)力必然被先...

2025-10-08 20:30

美國南北戰(zhàn)爭教學設計推薦-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭教學設計（推薦） 第17課美國南北戰(zhàn)爭 板書設計 起因：兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾導火線：林肯當選美國總統(tǒng)開始：1861年4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)折：《解放黑人奴隸的宣言》、《宅地法...

2025-10-09 00:25

美國南北戰(zhàn)爭教學設計模版-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭教學設計（模版） 人教版九年級歷史教學設計 第18課美國南北戰(zhàn)爭教學設計 課程標準講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)...

2025-10-11 20:16

華師大版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭(2)-資料下載頁

【總結】第22課美國南北戰(zhàn)爭學習目標：1、理解兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭的時間、導火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學會正確評價林肯。自學課本P125內(nèi)容，回答：1、美國獨立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟制度？2、隨著北方經(jīng)濟的發(fā)

2024-12-08 14:10

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學目的基礎知識：美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾；美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結果分析，理解“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關內(nèi)容的分析，理解這兩個文件對戰(zhàn)

2024-12-09 07:45

美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學設計 導入新課： 老師：“同學們，大家好！ 我們先來做一個課前調(diào)查。請問，你們喜歡詩歌嗎？” 學生：“喜歡！” 老師：“好！現(xiàn)在，請同學們來欣賞美...

2025-10-08 23:50

岳麓版九上美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學目標知識與能力美國領土的擴張西進運動兩種經(jīng)濟制度的矛盾及矛盾的焦點1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴張領土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程，培養(yǎng)學生有條理地

2025-11-11 03:35

華師大版九上第22課美國南北戰(zhàn)爭word教學設計-資料下載頁

【總結】第22課美國南北戰(zhàn)爭【學習提示】學習本課內(nèi)容主要要求學生從兩個方面來分析：一是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的主要文件、對南北戰(zhàn)爭的評價，并注意美國獨立戰(zhàn)爭進行比較，不要混淆；二是從林肯在美國歷史上的主要活動來分析他受到美國人民愛戴和尊敬的原因?！菊n文擷英】本課的基本概念和重點語句：【重點精析】

2025-11-10 14:54

62美國南北戰(zhàn)爭教學設計教案-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭教學設計教案 教學準備 1．知識目標：美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾；美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結果；林肯。 2．能力目標：...

2025-10-08 20:20

美國南北戰(zhàn)爭教學設計[范文大全]-資料下載頁

【總結】第一篇：美國南北戰(zhàn)爭教學設計 第17課美國南北戰(zhàn)爭教學設計 煙店中學 彭修志 課標內(nèi)容： 1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動 2、說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容 3、理解南北戰(zhàn)爭在美...

2025-10-09 00:06

初中九年級歷史華東版教學設計：美國南北戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】1初中九年級歷史華東版教學設計第22課美國南北戰(zhàn)爭學校：陜西省西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)初級中學作者：鄒友莉〖課程標準〗講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容，理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?！冀虒W目標〗1、知識識記（1）知道美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟制度是引發(fā)戰(zhàn)爭的

2025-07-15 20:49

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