關于學校校本培訓計劃最新大全5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 16:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校長室暑期教師培訓實施的第一責任人。學校成立以校長為組長的領導小組和以教學分管副校長為組長的工作小組，組織落實好學校的暑期校本培訓工作。 (1)南翔中學暑期校本培訓領導小組 組 長：浦秋靜 副組長：顧敏豪 組員：管曉艷、金玉成、華秋琴、李琳、凌雪花 (2)南翔中學暑期校本培訓工作小組 組 長：顧敏豪 副組長：凌雪花 組員：趙萍、郭飛、陳德福、華秋琴、陸慧華、張麗杰 完善運行機制 為了確保培訓工作順利實施，各部門要加強溝通與合作，共同做好培訓前的組織與準備、培訓中的管理及培訓后相關數(shù)據(jù)資料、檔案收集、總結等工作，深入學習培訓材料。 嚴格培訓要求 參訓教師要嚴格遵守培訓紀律，積極參與培訓，完成各項培訓作業(yè)。 加強經(jīng)費保障 教師培訓期間的就餐在培訓項目學校，執(zhí)行每人每天 25 元標準，暑期教師培訓的外聘專家講課費由學校承擔。 建立考評機制 暑期教師培訓將按學時計算學分納入 “ 十三五 ” 教師培訓學分考核 ，校本培訓開展情況、教師培訓的出勤率、參與度等將納入學校教師培訓管理工作考核。 做好后勤工作 安排好車輛，組織好在校教師的培訓和用餐，確保學校網(wǎng)絡快速暢通，培訓好攝影師，對培訓進行整理、對資料進行統(tǒng)計。 學校校本培訓計劃最新大全 4 一、指導思想 以教師為研究主體，以促進學生健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以自我反思，同事互助，專業(yè)引領為核心要素，通過校本研修，努力實現(xiàn)課改理念向教學行為的轉化，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、教學技能全面，教學基本功過硬，具有一定教育科研能力的師資隊伍。結合本校實際，制定 校本研修計劃。 二、研修目標 通過自主學習，專家引領，更新教育教學觀念，增強校本研修意識和能力，形成良好的校園研修氛圍。 通過以教師為主體的研修活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，造就一支業(yè)務精良的教師隊伍。 通過制度建設，探索新學校校本研修的方式和方法，完善具有校本特色的教師研修制度。 立足課堂，通過聚焦 “ 疑難問題 ” 開展校本研修，切實解決教師在日常教育教學工作中遇到的實際問題，總結解決實際問題的心得和體會，探索有效的教學規(guī)律，努力提高教學質(zhì)量。 三、校本研修領導小組 組長： 副組長： 成員： __中心小學全體教師 四、校本研修的實施方案 (一 )師德建設 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等法律法規(guī)，認真學習優(yōu)秀教師的先進事跡，增強人文底蘊，塑造人格魅力。提升教師的師德素養(yǎng)。 ，為
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