關于個人校本培訓計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省?！ ∫哉n題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結合，提升自己教育教學科研的意識和能力?！ 》e極參加每周三的業(yè)務學習?！ ⒆约涸趯W習過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學文章?！ 〗?jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)?！ ≌J真參加集體備課，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。個人校本培訓計劃 篇3 為了深入落實學校的校本培訓目標，提高個人的專業(yè)素質(zhì)，適應素質(zhì)教育要求下的角色轉換，不斷充實和提高自己，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，結合個人實際和本學科的特點，制定本計劃?！ ∫弧⒅笇枷牒蛯嵤┰瓌t： 以《廣德勵志中學20xx20xx學年度第一學期校本培訓工作計劃》為指導思想，在本組培訓計劃的指導下，以提高個人師德水平、發(fā)展課堂教學能力、訓練科學研究能力為基本目標，以“上好課”為主線，在實踐中探索，在探索中學習，在學習中升華，共同前進，共同發(fā)展?！ 《?、具體培訓內(nèi)容及形式 強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關心熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學
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