教科版小學(xué)六年級科學(xué)上冊做框架教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)六年級科學(xué)上冊《做框架》教學(xué)設(shè)計 《做框架》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。過程與方法： 用三角形框架來加固框架結(jié)構(gòu)。...

2024-11-15 04:49

教科版科學(xué)六上斜面的作用教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】斜面的作用戴村鎮(zhèn)小沈建樂【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識：認(rèn)識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學(xué)實驗，愿意與同學(xué)進行合作交流?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識斜面是如何省力的。【教學(xué)難點】如何把學(xué)到的知識運用生活中去。

2024-11-19 19:28

教科版科學(xué)六上使用工具教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一課使用工具【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：認(rèn)識機械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機械。簡單機械又被人們習(xí)慣地稱為工具。過程與方法：常識在實踐中解決指定的科學(xué)問題（如拔圖釘、鐵釘和木螺釘），發(fā)現(xiàn)做同樣的事情，用不同的工具效果是不同的，并從中了解更多的常用工具。情感、態(tài)度、價值觀：意識到工具和機械可以幫助我們做一些事情，恰當(dāng)?shù)剡x

2024-11-19 20:25

教科版科學(xué)六上斜面的作用教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《斜面的作用》教學(xué)設(shè)計季志芹一．教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：◆能夠?qū)π泵嫫露却笮∨c拉力關(guān)系提出假設(shè)、設(shè)計實驗、觀察記錄等。◆能夠搜集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)斜面坡度大小與拉力變化的規(guī)律。知識與技能：◆知道斜面是簡單機械，了解斜面的基本組成?！糁佬泵嫫露却笮∨c拉力變化的規(guī)律?！糁佬泵娴淖冃温菪捌渥饔??！袅私庑泵婕奥菪谏a(chǎn)

2024-12-02 11:04

教科版科學(xué)六上拱形的力量教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級（科學(xué)）第（11）冊第（2）單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時安排共（8）課時第（3）課時課題名稱拱形的力量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：拱形可以向

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)六上種類繁多的動物教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《種類繁多的動物》教學(xué)設(shè)計《種類繁多的動物》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：教科版六年級上冊《科學(xué)》第四單元“生物多樣性單元”第四課《種類繁多的動物》【教材分析】：三年級時學(xué)生們已經(jīng)研究過周圍的動物，再加上日常生活的積累，已經(jīng)有了許多關(guān)于動物的知識。又通過本單元第1課《校園生物大搜索》，第2課《校園生物分布圖》的學(xué)習(xí)，學(xué)生更加了解了他們所熟悉的校園中生活著的各

2024-11-30 07:52

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級（科學(xué)）第（上）冊第（4）單元單元名稱生物課時安排共（8）課時第（5）課時課題名稱相貌各異的我們教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：同一種生物不同個體之間也存在著差異

2024-11-30 07:52

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級（科學(xué)）第（）冊第（4）單元單元名稱《生物的多樣性》課時安排共（8）課時第（1）課時課題名稱校園生物大搜索教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：我們周圍生活的生物是

2024-11-20 03:20

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《杠桿的科學(xué)》一課的教學(xué)臨湘市儀器電教站沈福鑫摘要：杠桿是小學(xué)科學(xué)和初中物理教科書都涉及到的教學(xué)內(nèi)容，如何把握好兩個階段的教學(xué)要求，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平搞好小學(xué)科學(xué)《杠桿的科學(xué)》的教學(xué)，筆者提出關(guān)鍵是要以實驗為突破口，一方面把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)，另一方面是要鼓勵兒童動手動腦。關(guān)鍵詞：杠桿的

2024-11-23 01:09

20xx春教科版科學(xué)六上25做框架ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】各位同學(xué)：我是來自縉云縣實驗小學(xué)的陳建秋，歡迎大家到我家鄉(xiāng)來?．這張圖就是著名的風(fēng)景點—鼎湖峰，它狀如春筍，直刺云天，高米，堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”。埃非爾鐵塔1887年1月26日動工，1889年5月15日開放,距今100多年

2024-11-17 00:17

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》教案單位：遼寧省錦州市古塔區(qū)饒二小學(xué)姓名：劉妍訪問鏈接通訊地址：遼寧省錦州市古塔區(qū)小凌里7號郵編：121000聯(lián)系電話：15640669879一、教案背景對于每個人來說，我們無時不刻生活在聲音的世界之中，對聲音有著最直觀的感受，每個學(xué)生對聲音都有一定的了解，有

2024-11-19 20:25

20xx春教科版科學(xué)六上25做框架第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】請解釋球形物體承受壓力時的特點。答：球形可以看成是拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，又沒有了拱受壓時向外推的力，圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固。復(fù)習(xí)鞏固（教科版）六年級科學(xué)上冊第五節(jié)木材房子過山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2這些建筑結(jié)構(gòu)有

2024-12-11 03:49

教科版科學(xué)六上定滑輪和動滑輪教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《定滑輪和動滑輪》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：，不能隨著物體的移動而移動。2.知道動滑輪不固定，可以隨著重物的移動而移動。。過程與方法：通過自行設(shè)計實驗方案來研究定滑輪是否省力、定滑輪和動滑輪的不同作用。情感、態(tài)度、價值觀：意識到定滑輪和動滑輪的不同作用，發(fā)展探究簡單機械的興趣。教學(xué)重點：

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(科教版)科學(xué)六年級上冊教學(xué)目標(biāo):知識與技能：知道增加梁的寬度或厚度,可以增加梁抗彎曲的能力。過程與方法：能識別控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。情感、態(tài)度與價值觀：能用簡單實驗說明橫截面是長方形的橫梁為什么都豎著安放(面積較小

2024-11-20 03:21

青島版科學(xué)六上距離和時間教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】距離和時間【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)六年級上冊第三單元第10課【教學(xué)目標(biāo)】1．引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)測量物體的運動，描述物體的運動狀態(tài)，了解同樣時間和同樣距離時描述一個物體的運動快慢。2．用簡單的工具對物體進行定量測量，采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。3．能測量和記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，并能用簡單的圖標(biāo)或圖形來表

2024-11-19 20:42

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