【總結(jié)】潘勇編寫請勿轉(zhuǎn)載世界近現(xiàn)代史同步導(dǎo)練1現(xiàn)代的文學(xué)、美術(shù)、音樂和電影一、教材知識掌握1.現(xiàn)代的文學(xué)美國作家德萊塞,著有《美國的悲劇》,揭露和批判了美國的生活方式;法國作家羅曼·羅蘭,著有《約翰
2025-11-15 12:57
【總結(jié)】《現(xiàn)代音樂和電影》習(xí)題一、選擇題:1、下列關(guān)于浪漫主義音樂的表述不正確的是()A.突出個人感受B.形成了各具特色的民族樂派D.通俗易懂,輕松活潑,在世界各地廣為流傳2、下列音樂家與作品對應(yīng)錯誤的一項是()A.舒伯特―《小夜曲》B.普契尼―《蝴蝶夫人》C.柴可夫斯基―《天鵝湖》D.威爾第―
2025-11-13 01:01
【總結(jié)】一戰(zhàn)后,資本主義國家召開了哪些會議?有何影響??在法國:?在美國:會議:巴黎和會華盛頓會議凡爾賽-華盛頓體系影響:?暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,使世界處于相對穩(wěn)定時期。美國德國法國英國凡爾賽--華盛頓體系相對穩(wěn)定時期第4課經(jīng)濟(jì)大危
2025-11-09 21:38
【總結(jié)】第5課法西斯勢力的猖獗教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識:掌握德、意、日、法西斯專政建立,歐亞兩個戰(zhàn)爭源地形成的背景,經(jīng)過及它們的對內(nèi)對外政策。了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成。二、能力訓(xùn)練過程方法:1、思考探究:德、意、日法西斯專政如何建立?觀察分析:歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第19課中東戰(zhàn)爭請同學(xué)們看圖思考這些人曾是哪些國家的領(lǐng)導(dǎo)人一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】學(xué)科歷史課
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利課型新授教學(xué)目標(biāo)知識[通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)
2025-11-11 03:07
【總結(jié)】第8課美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。通過討論戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因與基本特點,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考得出歷史結(jié)論的能力;通過列表、制作示意圖,反映美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識戰(zhàn)后美國經(jīng)
2025-11-21 13:52
【總結(jié)】人教版八年級歷史下冊教案第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了解平反冤假錯案工作在全國展開,民主與法制建設(shè)的加強掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義能力訓(xùn)練過程方法比較分析完整領(lǐng)悟聯(lián)系“文革”事實,認(rèn)識“兩個凡是”的錯誤,完整準(zhǔn)確地理解“毛澤東思想
2025-11-10 20:22
【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”課型新授學(xué)標(biāo)
2024-12-08 08:43
【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體教學(xué)目標(biāo):要求掌握的知識:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。要使學(xué)生認(rèn)識:通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈爾巴喬夫改革激化蘇聯(lián)社會的各種矛盾,直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體,使學(xué)生了解他們的改革對蘇聯(lián)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。使學(xué)生認(rèn)識社會主義
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息
2025-11-21 01:23
【總結(jié)】歷史:第19課《中東戰(zhàn)爭》教案(華東師大版九年級下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。(2)簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。(3)知道中東戰(zhàn)爭,認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性?!究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識記:印度
2024-12-03 20:26
【總結(jié)】溫故知新第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些影響?第8課美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展硅谷1、了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。2、培養(yǎng)獨立思考得出歷史結(jié)論的能力;及根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。3、認(rèn)識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果,是美國在國際事
2025-11-09 18:22
【總結(jié)】1德國和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)?,它們在發(fā)動世界戰(zhàn)爭的同時,也給自身帶來無窮災(zāi)害。二戰(zhàn)結(jié)束后,德、意、日法西斯遭到慘敗,英、法等老牌資本主義國家受到嚴(yán)重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。請思考:第二次世界大戰(zhàn)對西歐和日本的影響如何?2然而,日本和歐洲經(jīng)過20世紀(jì)50~60年代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),到20世紀(jì)70年代后期,已完
2024-12-08 10:26