【文章內(nèi)容簡介】 位根據(jù)實(shí)際情況，確定恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑢Ρ締挝唤K身學(xué)習(xí)活 動周進(jìn)行總體安排部署。 (二 )組織開展 “ 百姓學(xué)習(xí)之星 ”“ 社區(qū)教育品牌項(xiàng)目 ” 遴選活動。認(rèn)真發(fā)掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育、鼓勵全民終身學(xué)習(xí)的典型做法和經(jīng)驗(yàn)。 (三 )開展一次 “ 終身學(xué)習(xí)開放日 ” 活動。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)活動安排的同時，要發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源優(yōu)勢，面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。 (四 )組織舉辦 “ 社區(qū)教育大講堂 ” 和 “ 中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū) ” 活動?；顒又黝}、時間、地點(diǎn)、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。 (五 )推動全民閱讀。鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。 (六 )組織開展其他活動。結(jié)合本地實(shí)際，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，精心制訂活動計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的 學(xué)習(xí)活動，如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、 “ 學(xué)習(xí)進(jìn)萬家 ” 、 “ 關(guān)注弱勢群體學(xué)習(xí) ” 、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、社區(qū)百姓理財(cái)大賽等。 五、活動要求 (一 )各單位要立足實(shí)際，結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)活動周。要調(diào)動各類組織機(jī)構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源，開展學(xué)習(xí)服務(wù) 。鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學(xué)校，積極開展 “ 開放日 ” 等主題活動 。深入宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個人，用先進(jìn)的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學(xué) 習(xí)氛圍。 (二 )強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)活動周作為引導(dǎo)廣大市民樹立終身學(xué)習(xí)理念的重要契機(jī)，根據(jù)自身特點(diǎn)、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務(wù)骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務(wù)、終身學(xué)習(xí)宣傳等活動。 各單位要積極做好策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況 (包括文字、視頻、圖片等資料 )及相關(guān)表格 (附件 )于 10 月 25 日前報(bào)區(qū)教體局職成教科。 2023 全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想 以黨的和 __屆 __精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會議精神，按照__建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。 二、主要工作 (一 )積極開展教育培訓(xùn)活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。 以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn)，自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于 50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。 辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。 努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開展各類市民教育活動，實(shí)現(xiàn)社 區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系 。建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系 。實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。 (二 )進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。 健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的 “ 京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室 設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi)，由社區(qū)學(xué)校校長任主任，具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見 。研究社區(qū)教育管理，運(yùn)行機(jī)制等 。推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí)，對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。 完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實(shí)施對文明市民學(xué)校 (各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校 )的組織指導(dǎo)，實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。 (三 )完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。 健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心 。辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個自我 (即自我管理、自我教育、自我服務(wù) )的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到 “ 五有 ” ，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。 進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源，將 “ 鄉(xiāng)村少年宮 ” 的功能指標(biāo)要求