5全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)_(編輯修改稿)
2024-09-11 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 持寫一篇 1000 字左右的讀書筆記。加強(qiáng)教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長為組長的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo)，學(xué)校教師閱讀工作的實(shí)施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。 第 3 頁 共 5 頁 設(shè)立 “ 教師讀書月 ” 活動。設(shè)定每年 4 中旬至 5 月中旬為 “ 教師讀書月 ” ，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書活動先進(jìn)個(gè)人評選等活動。加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室，落實(shí)專人做好登記管理，保證教師有讀書的時(shí)間和場所。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評價(jià)機(jī)制。抓好教師閱讀工程 的檢查、督導(dǎo)、評比工作。建立 “ 三個(gè)一 ” 讀書制度。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查；每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評；每學(xué)年舉辦一次讀書月活動。學(xué)生讀書活動的要求各班開辟 “ 讀書 ” 專欄，營造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級小書庫天天開放，并專門配備 1— 2 名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立 “ 好書交換站 ” ，定期舉行 “ 圖書漂流 ” 活動。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的 習(xí)慣。要求各班每周至少兩
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